丁峻著(杭州师范大学)2006 年出版509 页ISBN:7542623419
本书建构了当代知识学的全新理论框架与表征模式,系统梳理与充实了一系列范畴要领与认知方法。
李小融主编2002 年出版272 页ISBN:7561423853
21高等师范院校教材 教育类(本科)。本书共有10章,包括:“心理过程和个性心理”、“中学生心理”、“教师心理”、“学与教的心理”、“品德心理”、“中学生心理卫生”等。...
冯建新著2012 年出版366 页ISBN:9787561364857
本教材探讨影响心理健康的原因,教会学生如何积极生活,适应不同的人生环境,在变动的环境中快乐成长,把握自己的未来。