王洪国，张海涛主编2009 年出版346 页ISBN：9787511201713
本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方.....
本书编写组编2011 年出版137 页ISBN：7535165656
本书是适应新课标条件下的高中辅导读物。它依据新课标的理念，按教材章节编写，突出了对教材中重难点的全面讲解，并附有练习对学习效果进行检测，是一套适合高中学生学习新课程并能掌握重难点的非常实用的教辅资料...
潍坊市教育科学研究院编2008 年出版101 页ISBN：9787563626236
本书是根据国家最新课程标准和教材编写而成的学生辅导用书。根据教材内容，主要设计了目标导航、学法导引、背景阅读、语法分析、自我测评等栏目，对于提高学生的自学能力和综合分析能力有很大的帮助，具有很强的...
荣德基主编2005 年出版210 页ISBN：7501226253
本套书内容丰富、实用。基础知识的生动讲解，课堂上师生互动的练习，课后各教学时段的多种测试卷，都紧紧围绕教学大纲的新课标编写。本套书特色鲜明，它突出学生的素质教育，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的实践.....
李琼，刘学山主编2011 年出版294 页ISBN：9787811108866
本书列举了小学语文课本中的一些有代表性的课堂设计教案。
本书编写组编写2011 年出版76 页ISBN：7535165680
本书是适应新课标条件下的高中辅导读物。它依据新课标的理念，按教材章节编写，突出了对教材中重难点的全面讲解，并附有练习对学习效果进行检测，是一套适合高中学生学习新课程并能掌握重难点的非常实用的教辅资料...
