胡务民本册主编2008 年出版156 页ISBN：9787500668183
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
曹柏香本册主编2008 年出版184 页ISBN：9787500668176
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
刘增利主编2009 年出版314 页ISBN：9787530371701
本书针对不同学习阶段的知识特点、学习心理特点提供了相应的科学学习规划方案、学习策略等。用漫画的形式表达概念实质，用图片、图表的形式演绎物理过程，让核心知识刻骨铭心，让物理情境印入脑海。...
吴永源主编2007 年出版93 页ISBN：9787533444693
本书以章或单元为单位编写。结构上分为“认知·探索”（含问题导思、知识拓展和例题演示）、”演练·评估”、“知识链接”、“单元梳理”、“单元评估”、“模块评估”、“参考答案”等。...
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2007 年出版91 页ISBN：9787107176838
普通高中课程标准实验教科书：语文（1·必修），ISBN：9787107176838，作者：
