师光开主编2008 年出版369 页ISBN：9787530366240
本书以新课标的理念为编写指导思想，运用现代教育学和心理学的最新研究成果，全面详细地对教材进行最深层次的解读。
周长春，侯玉涛主编2007 年出版81 页ISBN：9787560248585
本书是针对中小学科学探究式活动能力的培养与训练，启发与指导学生探究活动能力的培养与训练，组织与调控探究活动能力的培养与训练。
梁新潮本册主编2007 年出版320 页ISBN：9787530358870
本书是帮助中小学生全面系统理解知识，侧重掌握知识不同面的辅导用书。
张永存，刘海云主编2007 年出版70 页ISBN：9787543549029
本书以新课标教材为蓝本，针对学生的学习差异性、选择性进行课堂阶梯式的训练。
于波，张鹏燕本册主编2007 年出版258 页ISBN：9787530361160
本套丛书是为初、高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
钱崇华，张帆本册主编2007 年出版338 页ISBN：9787530361962
本套丛书是为初、高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
刘强主编2011 年出版95 页ISBN：7530389076
本丛书是由一线教学名师精心设计的一整套满分训练计划，练基础、练综合、练拓展、练探究、知识结构体系逐项加强，练题型、练技巧、练方法、练规律、使知识体系更加完善。...
刘增利总主编2007 年出版384 页ISBN：9787530361016
本书是帮助学生更好地理解教材知识，更好地进行课堂学习的同步辅导用书。
高晓明本册主编2007 年出版400 页ISBN：9787530361009
本书是帮助学生更好地理解教材知识，更好地进行课堂学习的同步辅导用书。
