黎军著2006 年出版308 页ISBN：7208062625
本书从多角度对网络学习的特殊矛盾和规律进行了分析，初步建立起一个较为完整的学科结构体系。全书共分10章，内容包括网络学习的基本理论、要素、规律、原则和方法、模式，以及网络学习与信息素养，智力因素、非智...
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
王国钊本册主编2006 年出版77 页ISBN：7811081423
本书为中学第一线教师根据新课程要求，针对学生实际，对中考中的重点、难点、疑点进行了全面分析，以指导学生把握正确的复习方式及复习方向。...
黄丽娴本册主编2006 年出版127 页ISBN：7811081423
本书为中学第一线教师根据新课程要求，针对学生实际，对中考中的重点、难点、疑点进行了全面分析，以指导学生把握正确的复习方式及复习方向。...
黄丽娴本册主编2006 年出版115 页ISBN：7811081423
本书为中学第一线教师根据新课程要求，针对学生实际，对中考中的重点、难点、疑点进行了全面分析，以指导学生把握正确的复习方式及复习方向。...
黄丽娴本册主编2006 年出版102 页ISBN：7811081423
本书为中学第一线教师根据新课程要求，针对学生实际，对中考中的重点、难点、疑点进行了全面分析，以指导学生把握正确的复习方式及复习方向。...
