王松泉（等）著2006 年出版321 页ISBN：7802302420
本书是近年来课程改革中导读类论著的最新成果，探骊得珠，探求规律，探索真谛，是它的研究目的。全书包含三“探”：理念探新、读法探微、课文探胜。书中新意迭出，有关研究成果已获奖。本书适宜于中小学语文教师、师.....
孙静编2006 年出版64 页ISBN：7807115874
本书是人教版数学教材配套教辅，供小学一年级第一学期学生使用。
赵光千主编2005 年出版148 页ISBN：7501170355
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下中学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
赵玉玮主编2005 年出版132 页ISBN：7501170355
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下中学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
许莉主编2007 年出版226 页ISBN：7508812174
本书作者在课程改革的环境下，针对农村的地区的教育情况，结合课改理论，以期解决农村教师实施新课改的困惑。具有一定的实用性和指导意义。...
郭元祥，张克理主编；张玉海分册主编2005 年出版318 页ISBN：780193329X
本书是遵照基础教育课程改革精神，依据《全日制义务教育义务教育生物课程标准（实验稿）》，为从事教育的教师进行教学设计、实施教学教程、开展教学评价等生物教学活动提供的资源性、指导性和实用性的教学用书。...
教育部基础教育教材审定工作办公室编2010 年出版117 页ISBN：9787107230172
本书介绍了新课程实验高中地理教材中的精彩教学案例。
