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舒志定著2006 年出版265 页ISBN：7308050084

对教师角色的认识，本书观点认为关键是阐述“教师是什么”，这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础，要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色，从而克服从科学知...

朱玮，刘汉兰，王俊儒主编2007 年出版390 页ISBN：7040216809

本书是与面向21世纪课程教材《有机化学》（第二版）（傅建熙主编）的配套学习参考书。全书共分为上篇、中篇、下篇和附录四部分。上篇包括教材十五章的内容解读、题例解析和习题解答。解读每章重点、难点，尤其是学生...

丁卫泽著2016 年出版272 页ISBN：9787030463746

本书以“传承历史、创新学习”为主线，在梳理国内外专题博物馆发展历史的基础上，对博物馆教育理论、场馆学习理论、信息技术支持下的现代场馆学习进行了全面深入的评价和阐述，并以现代教育技术博物馆建设为具体...

马钦荣，刘永章主编2007 年出版330 页ISBN：9787564200138

本书是以上海财经大学“科学发展观与当代中国发展研讨会”为基础编写的论文集。收录了上海财经大学各院（系）、所和机关师生员工撰写的32篇优秀论文，反映了全校师生员工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。...

李道翙，邵慧玲等原著；孙一，丁大毛等改编2001 年出版64 页ISBN：7532444619

当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代，他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识，我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...

李乃夫主编2006 年出版78 页ISBN：7040192969

本书是与中等职业教育国家规划教材《电器及PLC控制技术》（高勤主编）相配套的教学辅助用书。全书分为四个部分：第一部分对本课程的内容作一个全面、概括的介绍。第二部分是对应于原教材各章节的学习辅导与解题...

康玉柱，王宗秀主编2009 年出版194 页ISBN：9787802462083

本书稿为论文集，包含两个部分。第一部分缅怀了李四光的先进事迹和科学探索精神，回顾了20世纪50年代以后的地质工作过程及取得的成果。第二部分为科技论文，是当今运用地质力学理论为指导开展基础地质、能源地质...

李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版34 页ISBN：9787121230998

情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...

毛振明主编；孙麒麟主审2013 年出版294 页ISBN：9787551702997

本书包括：第一部分体育知识理论学习篇：翻阅历史，追寻体育的社会意义；完美生命，探究体育与人生发展；欢悦操场，强健体魄的身体锻炼；健康校园，科学生活的自我管理。第二部分实用运动技能提高篇：篮球；足球；排......

李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版44 页ISBN：9787121230981