陈明选，王聚元著2014 年出版245 页ISBN：9787303170807
本丛书针对目前中学新课改中存在的问题，意在解答新课改背景下理解性教学的主要蕴涵、基本理论依据以及教学组织的建构、实践模式的实施等基本问题，本书力求在理论上解读理解性教学的内涵，在实践层面上构建理解...
张金英主编2005 年出版247 页ISBN：7040168367
本套教材是教育部职业教育与成认教育司推荐的中等职业学校系列教材之一。本书是中等职业学校语文紧缺人才系列教材，护理类专业模块的教学参考书，体现了课本编写的指导思想及原则，引导教改方向，引导教师教学创新...
陈红主编2015 年出版188 页ISBN：9787549947348
作者多年来致力于“从共享走向共生”语文教学的研究与实践，在“共生”教学的理论探索上颇有心得，在实践研究上取得了不少经验。她的这项研究，有教育理论的支撑，教学观点明确，教学策略可行，教学方法实用，教学课......
陈宏宝著2018 年出版222 页ISBN：9787567634121
本书精心汇编了一个中学语文教师几十年的研究论文和专题文章。共分四章：“课堂内外”，主要是课堂教学前的研究、课堂教学中的案例分析、课堂教学后的教学总结与反思，“高考前后”，主要是高考之前谈复习、高考阅...
程红兵著2006 年出版242 页ISBN：7303077251
在庆祝教师节建立20周年之际，由教育部师范教育司组织编写的《教育家成长丛书》出版了。《丛书》的出版,是教师向他们自己的节日献上的一份厚礼，是教师节 建立20周年来的一项成果展示。《丛书》的出版，集中体现...
刘田田，翟飞主编；贺彦彦，张庆来副主编2015 年出版94 页ISBN：9787303195473
五年制高等职业教育旨在培养高文化素质、精专业技能、宽职业基础的复合型实用人才。此目标要求高职语文学科为学生专业学习服务，以就业为导向，为学生终身发展服务；以学生为本，突出工科学校语文教学特点，激发学生...
汤立宏著2010 年出版254 页ISBN：9787544428460
作为上海市普教系统名校长名师培养工程优秀成果之一，本书从“关键教育事件”解析的角度，仔细剖析在中学语文课堂教学中真实发生的若干典型性案例，这其中既有对整节课教学创意与构思的赏析品评，又有对某一节课富...
周周，王又新主编2017 年出版275 页ISBN：9787564351502
此书是“国培计划（2015）贵州省初中教师培训团队置换脱产研修项目”中39位国培教师及其8位指导教师共同研修的成果。对学员所上的研讨课及其对课例的反思、评议等原封不动地保留；对指导教师的意见、建议进行了...
陈锋主编2007 年出版144 页ISBN：9787121047183
本书是根据2005年教育部《关于加快发展中等职业教育的意见》的精神，以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》为依据组织编写的。本套书着力体现以学习者必备的语文素养为核心，以提高学生语文应用能力...
《北京名师导学》编委会编1997 年出版355 页ISBN：7801141482
本套丛书的宗旨是为教学服务、为教改服务、为学生服务，积极探索教与学的关系，依据学生心理特征及教学规律，变“要我学”为“我要学”、变“学会”为“会学”、变“被动”为“主动”、变“苦学”为“巧学”，充分...
