常虹主编；刘欣叶等编2004 年出版100 页ISBN：7206024378
本书紧扣“学生是学习和发展的主人”这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、研究学习方式的形成。...
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2007 年出版92 页ISBN：7531643936
本书为与教材配套的学辅用书，涉及了教材中的所有实验，主要包括实验原理及实验过程、实验拓展、习题链接等内容。
《跟我学》丛书编委会编2009 年出版314 页ISBN：7807079290
《跟我学数学（9年级上）（新课标浙江版）》之所以受到广大读者的欢迎，正是因为本丛书有着不同于其他教辅的改进、超越和剖析。其特色在于：1.从教材出发，剖析大纲，明确方向，归纳总结，并集工具性、资料性、科学性......
刘强主编2005 年出版86 页ISBN：7530344358
本书对每个习题均从多角度、多方位、多层面上进行剖析，既注重对常考知识点的巩固与总结，又侧重培养学生创新能力。
刘强主编2005 年出版98 页ISBN：7530344269
本书对每个习题均从多角度、多方位、多层面上进行剖析，既注重对常考知识点的巩固与总结，又侧重培养学生创新能力。
陈鼎常丛书主编2010 年出版94 页ISBN：9787111275312
本书分两部分：作业本部分讲练结合与课本同步；附有考试卷可用作阶段性测试卷。对七年级英语的基本理论，基本概念作了深入浅出的介绍。
庄文中等编著2003 年出版185 页ISBN：7508031288
本书是依据新课标、新大纲、新教材而编写的课外阅读丛书，选文精到，分类恰当，页下加注，后设欣赏感悟、问题探索、创造性思考、自主训练等栏目。...
北京市仁爱教育研究所编著2006 年出版288 页ISBN：7807162694
本书以话题为编写单位，栏目包括学习目标、教材讲解、课程资源、课本金钥匙和基础知识巩固与提高，对教材进行了全方位剖析。既为教学提供了丰富的课程资源，又是学生自主学习的好帮手。...
