沙林祥,何如涛主编2004 年出版245 页ISBN:7111020324
推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此,“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点,遵循教、学、练.....
库畅,高烈主编2005 年出版336 页ISBN:711102382X
“读想用”丛书的编写思路与众不同,它博采众长,匠心独运,注重实效,融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点,遵循教、学、练、考的整体在原则,以点带面进行透彻详细的解说词及训练。...