蒋宗礼著2005 年出版174 页ISBN：7302109508
本书讨论计算机科学与技术学科硕士研究生培养的有关问题。全书共分10章，包括中国计算机科学与技术学科研究生教育的发展，计算机科学与技术学科及其特性，培养定位，培养模式，知识结构，能力结构，培养方案，课程体......
李雄杰，叶建波，翁正国等著2012 年出版235 页ISBN：9787303140534
本书在分析电子技术课程特点的基础上，介绍了应用电子技术专业课程体系的开发过程，介绍了12门课程的改革与创新，并介绍了毕业设计（论文）管理、毕业实习管理、特长生培养与职业技术竞赛、实训基地建设与教学资源库...
马俊主编；徐剑虹，包训成，文继奎等副主编；万士全，马俊，方龙全等编2014 年出版221 页ISBN：9787312034404
教育技术学是高等师范院校本科生公共基础课程之一，其教育目标是使师范生掌握现代教育技术的基本理论和技术，树立基于信息技术的现代教育思想和理念，提高师范生的信息素养和运用教育技术的能力。本书内容全面、...
张磊主编2017 年出版194 页ISBN：9787218120348
何子渊（1865—1941），字临淑，讳东汉，广东梅州兴宁客家人，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人。何子渊先后在当地创办多所新式中小学，开风气之先，宣传革命思想，培养了大批人才。他曾在辛亥革命、中国现代教育、实......
吴疆主编2007 年出版261 页ISBN：7115158835
本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到理工科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在理工科教学...
