伊继东，刘六生，赵枝林编著2007 年出版266 页ISBN：9787222050747
本书在借鉴外国教师教育的成功经验、分析国内目前存在的一些问题后，提出了一些加快我国教师教育改革的思路和方法，对我国教师教育改革和教育体制改革有一定促进作用和参考价值。...
查有梁，查宇著2008 年出版168 页ISBN：9787540848286
本书从教育学、人才学、科学学、创造学的多视角来研究爱因斯坦与教育。内容包括教育对爱因斯坦的影响、爱因斯坦对教育的影响、和谐教育与和谐教学、学校课程与和平教育、创新杰出人才的成才之道等。...
中国农业大学高等农业教育研究室，中国农业大学教务处编2005 年出版209 页ISBN：7810668765
本书为高等学校教学研究文集。
马振海主编2001 年出版258 页ISBN：7810418637
河南省中小学教师继续教育教材。本书根据全面推进素质教育的需要而编写。书中强调的是教师教育思想观念的转变，是写给中小学教师看的。主要内容包括：教育功能观；创新教育观；教育实践观；现代学生观；现代教师观等.....
邓海军，卢欣平主编2012 年出版183 页ISBN：9787551702461
本书从家庭教育理论和实践两个侧面，讲述了中小学生身心发育状况及成长规律，以及家庭教育的作用、原则、内容、方法；同时结合“孩子该不该提前上学”“如何让孩子上课专心听讲”等实际问题以及国内外成功家庭教...
《教育创新与课堂优化设计》编写组编2011 年出版180 页ISBN：9787510033544
教师的专业发展，不在与理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本书侧重于探讨教育创新与课堂优化设计，从真实可感的教学实践中探索教育的真知。...
