韩玉进，唐传建本册主编2007 年出版322 页ISBN：7541993808
本书根据教育部最新教材编写，具有以下特色：（一）教材新、体例新、题型新。（二）教材讲解细致入微，重点、难点讲析详细。（三）围绕重点，引发思考。（四）对教纲考纲研究得透，一题多问，一题多解。（五）知识分......
段惠彬，杨雪主编2011 年出版169 页ISBN：7513102023
本书紧跟高中教科书的思路，以新课程标准为指针，在全面、详尽解读教材知识内容的同时，注重每部分相关知识的融会贯通。在逐字逐句解读教材的同时，精选适量的典型例题，对疑点、难点、重点、易错点进行详尽的剖析，.....
龙门书局教育研究中心组编；曹丽敏本册主编2011 年出版303 页ISBN：9787508826813
本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书，全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色，很好的满足了高中读者的需求，适用于全国各个高中新课标实验地区。...
万长江，刘炜本册主编2007 年出版114 页ISBN：9787544801195
本书以最新《考试大纲》中的知识点、能力点为依据，精选历届高考各学科考点训练的基本知识、基本技能、基本题型，比照高考同类试题所需的时间，对学生解题速度提出科学、规范的要求。是以练为主，讲练结合，突出学习...
夏中义，刘锋杰著2005 年出版237 页ISBN：7563353445
本书内容围绕课本展开，以教学要求为纲，包括提纲挈领、点燃智慧，探究学习、启迪思维，评价反馈、内省总结和拓展链接、学以致用四部分，“提纲挈领、点燃智慧”主要是罗列需要掌握的知识点以及要掌握的程度；“探究.....
