朱东跃主编2009 年出版130 页ISBN：9787500789529
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容体现了学生的学情和考情新的需要。
沈书才主编2009 年出版134 页ISBN：9787500789529
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容体现了学生的学情和考情新的需要。
任守运主编2009 年出版138 页ISBN：9787500789529
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容体现了学生的学情和考情新的需要。
吕生主编2000 年出版261 页ISBN：7541979376
本书根据教育部最新教材编写，具有以下特点：（一）教材新、体例新、题型新。（二）教材讲解细致入微，重点难点讲析详细。（三）围绕重点，引发思考。（四）对教纲考纲研究透彻，一题多问，一题多解。（五）知识分布......
李祖留本册主编2008 年出版148 页ISBN：9787811127119
本书以七年级教材为依据，紧扣新课标理念，引导学生自主学习和探究学习；突出讲与练两大体系，重点提高解题思维，能够轻松应对检测，最终达到拔高学习成绩之目的。...
丁宝泉主编2000 年出版296 页ISBN：7541978744
本书根据教育部最新教材编写，具有以下特点：（一）教材新、体例新、题型新。（二）教材讲解细致入微，重点难点讲析详细。（三）围绕重点，引发思考。（四）对教纲考纲研究得透，一题多问，一题多解。（五）知识分布......
曾祥红主编2008 年出版186 页ISBN：9787500674924
本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力求讲深、讲细、讲出特色；二是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。...
高晓明主编2011 年出版145 页ISBN：7513102074
本书紧跟高中教科书的思路，以新课程标准为指针，在全面、详尽解读教材知识内容的同时，注重每部分相关知识的融会贯通。在逐字逐句解读教材的同时，精选适量的典型例题，对疑点、难点、重点、易错点进行详尽的剖析，.....
