郭硕知著2017 年出版260 页ISBN：9787553107820
研究道教，自然希望对道教的身份有个明确的认识。信仰呈现方式的多样与边界的不确使身份问题成为了认同问题。本文试图在“杂而多端”的表象背后发现道教有序的认同体系。文章综合了社会认同的与历史认同的横...
胡雪萍著2014 年出版318 页ISBN：9787010139067
苏格拉底曾说，没有经过审视的人生是不值得过的。如何理解人的全面发展？人又如何实现全面发展？这些哲学问题自古以来就备受关注，无论在形而上还是形而下的层面都被涉及探索过，相关的科学、信仰、宗教领域中对这些...
李钧，王曰美主编2015 年出版296 页ISBN：9787561942338
本书是山东省研究生教育创新计划项目的结项成果，是曲阜师范大学汉语国际教育专业硕士研究生教材。全书秉持将语言教学与中国传统文化、地域特色文化相结合的理念，将其运用于课程设计与教学实践，着重介绍齐鲁文...
徐赛赛主编2008 年出版116 页ISBN：7308059855
本书是省级立项课题的研究成果。该书共分为三部份内容：一、园本课程资源的开发与利用的相关理论研究；二、从各个侧面详细论述园本课程资源的开发以及相关的经验、体会；三、主题活动方案。本书从理论到实践，将园...
曾庆元，张荣翼主编2008 年出版266 页ISBN：7207075987
在“文化研究与现代性”议题下，收国际知名人文学者和国内文艺理念研究专家在该领域最新研究成果28篇。
