潘小明著2004 年出版205 页ISBN：753209510X
本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。
陈伟主编；陈曦，桂海波副主编2012 年出版262 页ISBN：9787561457023
本书介绍了成都高新区实验小学以“为生命而教育”为办学思想，以“生命课堂模式”构建为载体，进行小学课堂的课改实践探索的成功经验。该书以范例的形式介绍了该校多名名优教师在小学语文阅读教学模式上的教学...
雷玲主编2006 年出版228 页ISBN：7561747705
本书内容为对名师经典课堂的品读。全书共收录名师课堂（数学）30多课次，从“细节”、“教法”、和“反思”三个方面进行了富有启发意义的品读，对人们真正把握名师经典课堂的精髓有切实的帮助作用。...
（日）坂口孝则著；冯莹莹译2014 年出版219 页ISBN：7510448654
本书共5册，包括《博弈心理学》《消费心理学》《乌合之众——大众心理研究》《价格心理学》《销售心理学》。该书从多方面总结和归纳了与人们生活息息相关的社会活动中的心理学，并配以生动的案例，增加了阅读趣...
段玉山主编；周红杰等编著2003 年出版204 页ISBN：7040123673
本书是基础教育新课程教师教育教材。作者通过国家地理课程标准研制工作中的体会，立足于基础教育新课程改革的理念，结合教学实践中的具体实例，力图以新的视角阐释地理教学中的研究性学习问题。主要内容包括：课堂...
优才教育研究院主编2013 年出版189 页ISBN：9787561468142
本书由长期从事初中物理教学工作的优秀教师编写而成，书中通过对物理课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨，旨在给从事一线教学活动的初中物理教师提供解决此类问题的思路和方法。主要...
