（意）蒂托·康蒂（Tito Conti）著；马义中译（南京理工大学经济管理学院）2006 年出版223 页ISBN：7506641267
本书描述的方法主要关注企业组织诊断，具有柔性和巨大的改进潜力。本书共分为两大部分：七章主要内容以及附录。作者在序中阐述了对于阅读本书的方法的建议。...
吴永生，刘伟编著2012 年出版150 页ISBN：9787500852537
本书可帮助职工提升自我学习能力。职业能力多种多样，员工在可利用的时间内，量需要获得什么能力？最需要增长什么才干？都需要学习者自我把握。过去很多人以为各种证书就代表能力，其实在工作中不断提升自我学习，找.....
黄泰山著2009 年出版359 页ISBN：9787302195948
本书以学、用相结合的方式，指导青少年学生如何自我管理、如何自我成才。
朱建军著2009 年出版253 页ISBN：9787212034498
本书为《朱建军心理学文丛》中的一本，主要内容介绍了什么是意象对话疗法以及如何运用它了解认识自我。
布鲁斯·费雪（BRUCE FISHER）博士，罗伯·艾伯提（ROBERT E .ALBERTI）博士合著；张美惠译2003 年出版342 页ISBN：9576935563
