月珍，永清主编2000 年出版363 页ISBN：7563410392
随着教育新政的逐步推行，教学模式的变化势必会影响练习模式，初中《课时新体验》力求在课时练习的基础上，融入学案理念，创新练习模式。本书采取书夹卷的形式，“书”为课时训练部分，“卷”为单元、期中期末卷及答.....
肖家燕著2009 年出版281 页ISBN：9787500475750
本书应用概念隐喻理论，以定性与定量分析，实证调查与理论诠释相结合的研究方法，用《红楼梦》的比较有代表性的英文译本（杨益宪戴乃迭译本，Hawkes译本）为研究对象，全面系统地考察了文本的六大隐喻系统的翻译基础，......
（美）约瑟夫·D.诺瓦克（JOSEPHD.NOVAK）著；赵国庆，吴金闪，唐京京等译2016 年出版347 页ISBN：9787115428073
本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...
刘义著2014 年出版168 页ISBN：9787516150351
本书首先分析批判性思维的概念与理论，对批判性思维的概念与理论进行了梳理和辨析，在此基础上总结了三类具有代表性的批判性思维理论：杜威的反思理论、批判性思维技能理论和批判性思维认知发展理论，并对其进行了...
胡莹著2017 年出版94 页ISBN：9787566710987
设计学新视野丛书之一。本书基于服务设计模式，通过归纳初学级、高级初学级、胜任级、熟练级以及专家级这五个层级的服务设计概念衍生活动特征，阐述了从初学级设计师演变成为专家级设计师所需的各种能力的培养...
爱德华·沃尔夫著2010 年出版263 页ISBN：9787111295051
本书研究在纳米和亚纳米尺度下的物理现象，特别是对所有潜在应用技术中最小尺度的重要性方面进行研究。从磁学和量子学的角度，围绕纳米电子学做了说明。...
马天著2010 年出版536 页ISBN：9787030285508
本书对微分拓扑，代数拓扑，示性类，Morse理论等领域的所有基本理论和重要结果都作了较详细地介绍。同时也引入了一些作者近些年来在这个领域的研究成果，如流形的共轭结构理论与同调的几何化定理等。书中主要内容...
刘慧敏著2014 年出版153 页ISBN：9787305144851
本书尝试从辩证哲学的视角，对TRIZ中的哲学思想进行哲理性解读，并将之与中国古老的易经理论进行对比，剖析两者之间的共性特点。结合易经六十四卦的构成方式与卦象含义对TRIZ发明原理进行分解与重构，旨在降低发明...
概念与交锋 市场观念六十年 sixty years of taking ideas to market
（美）华尔特·罗斯托（Walt Rostow）著；王琛，邝艳湘译2007 年出版449 页ISBN：7802114268
