王凤桐，纪方丛书主编；张波，纪智武，张宝敏本书主编2015 年出版126 页ISBN：9787565623639
本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...
辽宁省教育厅组编2016 年出版276 页ISBN：9787568502962
本书根据不同学校、不同学段教育教学的要求和特点，分为小学、初中、高中三部分，其中小学卷包括41件作品，涵盖11门学科；初中卷包括45件作品，涵盖9门学科；高中卷包括35件作品，涵盖10门学科。书中呈现的课件案例作品....
王汝荣，赵临主编2019 年出版211 页ISBN：9787552027556
本书提供150篇优质的阅读和完形练习，让学生进行系统训练，有效提高学生的英语阅读水平。共分为50个单元，每个单元后设有“帮你拓词汇”，梳理总结该单元的单词和词组，方便识记背诵。全书练习后附答案详解，便于让学....
方洲主编2008 年出版472 页ISBN：9787802004481
本书将小学数学基础知识按学习顺序和由易到难的原则进行编排，把某项知识按其自身的特点归为若干要点，对每个要点进行介绍、讲解，并力求突出重点，把握难点，介绍简洁，讲解精当，同时，列举学生熟知的例子辅助介绍......
厦门市教育局课题组2008 年出版218 页ISBN：9787533449711
本书通过文献研究，结合中小学的教育教学实际，对2910位中小学生进行问卷调查，揭示了中小学生群体的主流价值观特点，发展规律和影响因素。...
张大均主编；刘衍玲，郭成，陈旭分册主编2012 年出版272 页ISBN：9787807649038
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
柳珍妮著；柳珍妮2013 年出版154 页ISBN：9787562836285
本书具有如下特色：1.内容全，本书分两部分，前15章是基础篇，后5章是提高篇，融合众多版本教材内容，满足不同地区、不同学生的学习需要；2.讲解全，本书讲解深入浅出，简单明了，且列举了大量实例；3.练习全，每章后面......
