李建萍主编2005 年出版135 页ISBN：7561429843
本书书重点介绍了广大教师在教学实践中总结出来的学生数学学习评价的可行办法及操作策略，构建了丰富的学习评价方法系统，为教师们进行小学数学学习评价提供了有力的行动支持。...
薛瑞萍等主编2011 年出版192 页ISBN：9787544517751
《亲近母语·日有所诵》有着相当大的读者群和良好的口碑，此次重新修订图书内容，以使各年级的体裁分布、内容安排更贴近孩子，更合理科学，同时也更方便家庭和学校使用。...
胡艳，蔡永红编著2000 年出版202 页ISBN：7806456821
该丛书是针对我国基础教育中最困扰教师与校长们的问题，选择国外现代中小学教育研究中各个侧面最有价值的优秀成果，以专题介绍为形式，以问题研究为网点，从方方面面反映异国教育的特色，以促进我国中小学教育事业的...
傅国亮，郑旦华主编1995 年出版304 页ISBN：7504114758
暂缺《全国普通中小学教育同生产劳动相结合个案选编》简介
汤素兰主编2015 年出版158 页ISBN：9787553922904
本书紧扣最新《语文课程标准》中1~3年级学生习作要求，紧贴1~3年级学生的生活、思想和情感的实际，科学系统地对词、句、段进行分类，精心选择好词、妙句和佳段，内设“好词轻松学”、“妙句我来写 ”、“佳段练练...
李红路，陶璐主编2016 年出版202 页ISBN：7562275963
本书记录了学校各类学生社团在指导老师的引导下招募、组建、营运的过程。通过案例分析，研究社团中技能提升、活动策划、成果展示的不同策略，帮助学生实现实现兴趣与个性特长发展的过程，体现崇仁伙伴成长共同体...
