郑丹，黄慧兰，张新光主编2004 年出版307 页ISBN：7531638053
本书在如何改进传统的语文考试评价方式，使语文考试真正成为促进学生发展、教师提高和改进教学实践的重要手段。本书结合日常的教学尝试与探索，从几个方面进行了诠释。新课程在培养目标、课程标准、教学理念、...
程然著2014 年出版216 页ISBN：9787567209268
本书是运用符号学原理研究中小学语文教学的一本原创之作，分别从语文符号学要义、语文符号的特征、语文符号的构成、语文符号的表意、语文符号的解释等方面，对语文教学进行了符号学方法的探析，为中小学语文教师...
《高效课堂·钻石学案》编写组编2011 年出版229 页ISBN：7811376377
本书是与高中语文课堂教学配套的教学辅助用书，旨在帮助学生课前预习和加深对课本的理解，同时巩固所学、拓展知识、提高能力。
郑世迎主编2008 年出版387 页ISBN：7543741652
本书是秉承“创意唯新”的理念精心编写的教辅读物，供广大师生使用。
鲁晓宇，王璐主编2011 年出版96 页ISBN：7303129723
本套丛书注重选取古今中外风格特点鲜明、鉴赏价值突出的名家名篇，组织课程标准组专家、教材编写组专家、一线教师和教学研究人员对栏目进行精心设计和安排，旨在指导学生多角度地阅读和探究，扩展视野，提高语文阅...
苗金德主编2004 年出版230 页ISBN：7543923432
本书是高三文言文学习的辅导书，所选文言文内容为高中第五，第六册语文课文中的文言文，针对不同的体裁有不同的侧重，主要包括：经典点评，课文精华，文题全解，课文注释，课后答案，知识归类，课文检测和拓展阅读。...
