钱穆著2011 年出版367 页ISBN：9787510810091
本书是关于中国社会文化与教育诸问题的专论与讲演集，对中国文化之内在物质与脉络，对中国教育之传统与现代更生有极为精辟的见解。
钱穆著2011 年出版268 页ISBN：9787510809781
本书收作者时政论文共18篇。作者从其中国历史文化传统立场出发，为理想中国的建立与复兴进行探索，范围包括政治、社会、经济、法律、教育等各方面。...
严先元编著2007 年出版184 页ISBN：750341989X
本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
周仁康编2013 年出版239 页ISBN：9787515005461
本书围绕如何进行智慧的校本管理这一主题，对校本管理中的问题的反思与解决、校本管理中教师专业成长等方面的内容进行了研究与探讨。
王发兴，郭建主编2008 年出版330 页ISBN：9787536136083
本书为针对初中地理课教师进行校本培训用书，主要内容是课程、教学与评价、教师的专业成长三个部分组成。
沈英编著2005 年出版235 页ISBN：7200058254
本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。
