包水梅著2016 年出版242 页ISBN:9787030508461
本书运用思辨研究与实证研究相结合的方法,从理论探索、现状分析、经验借鉴、对策建议四个方面对我国高校学术型博士生课程建设问题进行了具体探讨,并明确指出:(1)学术型博士生教育培养的是学术创新人才,他们应......
义务教育课程标准实验教科书 六年制小学数学同步分类达标指导 三年级 第二学期 人教版 第2版
黎东莲编2004 年出版50 页ISBN:7540653191
本书根据九年义务教育六年制小学教科书(人教版)的教学内容编写,适合六年制小学三年级学生课后同步练习使用。
鲁士文编著2004 年出版289 页ISBN:7302085129
本书作为在职研究生计算机网络课程统考复习指南,紧紧扣住全国统一考试大纲,完全涵盖大纲中规定的主要内容、复习纲要和思考题,通过对重点概念、方法、算法和技术的详细论述,辅以样例习题与解答,以及样例试卷的示...
初级学习领域一国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材 汽车检测与维修技术
赵晚春,李爱萍著2015 年出版188 页ISBN:9787114117572
本书是国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材之一,由广西交通技师学院组织编写,是国家示范性中职院校重点建设专业课程改革教材。供中等职业院校汽车检测与维修等专业师生教学使用,亦可供相关专业技术...
(美)凯利·麦格尼格尔(KellyMcGonigal)著2013 年出版258 页ISBN:9787514208788
本书从心理学等方面教读者如何利用意志力去缓解疼痛和压力。并以瑜伽为工具教读者提升自我控制力,让自己得到心理和身体上的康复。作者凯利·麦格尼格尔教授是斯坦福大学备受赞誉的心理学家,她为专业人士和普...
“共创成长路”青少年培育计划概念架构及课程设计手册 青少年正面发展构念 2
石丹理,马庆强主编2007 年出版241 页ISBN:9787807304111
本书分为2册,分册书名分别为“背景、概念和设计”与“青少年正面发展概念”。针对青少年发展问题(如暴力问题、吸毒问题、赌博问题及心理健康困扰等问题)在全球不同国家与地区的恶化趋势而设计预防实施方案。...
义务教育课程标准实验教科书 小学语文单元综合测试AB卷 三年级 下 西南师大版
董小玉主编;周光旋,尹祖琴副主编2005 年出版15 页ISBN:7562130566
本书根据语文教材三年级下册编写,供教师了解学生的单元学习情况,也可供学生自我检测。每个单元分A,B两套测试题,全书共16套测试题。A卷侧重检测学生对本单元基础知识、基本技能的掌握情况,B卷在A卷的基础上难度...
义务教育课程标准实验教科书新课标小学语文智能发展导练 三年级 第一学期 人教版
李一晨,张日兴主编2005 年出版66 页ISBN:7540658908
本书为新课标小学三年级第一学期语文学习的课外练习册,内容紧扣课文,题目设计符合小学生的智能发展水平,难易适中,对巩固小学三年级学生的课堂知识,开拓思维有较大的帮助。...
李文玲,舒华编著2011 年出版316 页ISBN:9787303122622
本书着重从早期幼儿教育理论与幼儿园课程设置两个方面讲解了二十一世纪优质幼儿园建设的基本要素,在内容上介绍了国外幼儿园教育的先进理念及课程设置,它将为我国优质幼儿园建设设立一个标杆和参照系。其内容...
解释与辩护 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程设计演讲录
谌林著2012 年出版179 页ISBN:9787309091144
本书是对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一书的深层解读,以演讲录的形式,阐述了作者对中国当代经济、政治和文化等重大问题的思考,并对后现代思潮给出了独到评述。全书除导言(论述政治教育的性质...