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  • 设计组织小学课程论

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    Frederick Gordon Bonser著;郑宗海,沈子善译1931 年出版416 页ISBN:

  • 课程概论

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    杨明全主编2010 年出版325 页ISBN:9787303114948

    本书介绍课程论发展的基本脉络,建构了课程论研究的基本学科框架,探讨了课程的概念、资源、功能与课程资源的开发,提供了课程论的基础知识。...

  • 军校体育课程教学研究 军事院校体育课程特色及其合训互动教学模式的研究

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    王童主编;田聚群等编写2006 年出版244 页ISBN:7810993690

    本书对军校体育课程的教学进行了较全面、系统地研究,为军事院校学员在基础体能、军事训练、军事综合基本技能等方面提高军人职业素养,提供了一个科学的、规范的、有效的指导框架。...

  • 成人院校课程改革的理论与实践 面向21世纪北京成人学历教育的培养目标与课程整体改革研究

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    尤文,鱼霞编著2002 年出版190 页ISBN:7801147774

  • 义务教育课程标准实验教科书 九年级 学科德育教学指南:各学科情感态度价值观课程目标研究

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    滕春瑛主编2008 年出版127 页ISBN:9787530951507

  • 走进新课程 来自国家基础教育课程改革实验区江苏省无锡市锡山区的报告

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    丁伯荣主编2002 年出版424 页ISBN:7534344573

  • 长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 文化课程与专业主干课程教学大纲分卷

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    王建林,黎奇主编;欧阳玉德,王天柱,封纪琴副主编2009 年出版654 页ISBN:7810997065

  • 国外海洋油气田开发工程报告集 英国北海阿盖尔油田开发工程 英国北海莫林油田开发工程

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    1992 年出版67 页ISBN:

  • 物联网课程活动设计

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    王陆雁2019 年出版91 页ISBN:9787567229303

  • 课程与教学论

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    徐继存,周海银,吉标主编2010 年出版352 页ISBN:9787209053969

    本书对学校课程设计的方法、步骤及评价意义进行了详细介绍。

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