范本传真 第5辑 中国高等艺术院校教学范画 杨尧山水绘画 当代
王文华主编；杨尧著2015 年出版20 页ISBN：9787531065906
本套丛书由北京“文华博艺”传媒所策划的，精选了当代中国书画领域里较具个人创作风貌且为大众所认可的十位知名画家进行其精品的展示、放大的示范性教习。如：赵振川、刘懋善、邵琦、段成桂、李达、杨尧、王柏...
秦大树著1996 年出版262 页ISBN：7540830425
中国古代文献对瓷器的记载可以上溯到瓷器创制的初期。宋代以后，瓷器珍品已成为重要的艺术收藏品，对古瓷器的研究自此代有其人。本世纪以来，随着现代考古学的产生和发展，对古代瓷器的研究也逐渐走向深入，取得了巨...
祁凡骅编著2012 年出版238 页ISBN：9787300157535
本书的内容分为三个大的模块：一是领导学基础，包括领导学概述、文化与领导、胜任力与领导、影响力与领导等四章，通过这一模块，使大家了解领导的角色内容与领导力的来源以及文化环境对领导的型塑；二是领导模式，包.....
石伟坤主编2012 年出版426 页ISBN：9787119076379
一个人无论选择怎样的活法，都离不开处理各种各样的问题，面对各种各样的人，做各种各样的事情。只要选择了活着，就得面对人世间的是是非非，就得想办法解决现实生活中遇到的方方面面的问题。能否在熙熙攘攘的人群中...
（美）彼得·科伏特著2012 年出版210 页ISBN：9787121176890
大部分创意人员把大量时间都花在作品的创作上，几乎不会在说服与呈现上投入精力。呈现大师彼得.科沃特有着15年的培训经验，曾经培训过很多知名公司的广告管理人员，并帮助广告文案撰写人、设计师和客户管理者学...
薛剑刚主编2002 年出版362 页ISBN：7543829142
“教师心育能力”是在当今变革时代和知识转型的条件下提出的。在传统知识范型支配下的教育中，教师和学生的教学活动就是为了更好地理解和掌握教材知识，而根据转型时期新的知识观，教学客既是一种学习知识的过程...
董金凤主编；陈俊香，付卉副主编2015 年出版239 页ISBN：9787307152618
本书打破以往文学欣赏与艺术欣赏各自独立的编写体例，从提高使用者的综合素养出发，将二者合而为一，形成不同于其他有关教材的风格。一是将众多门类的文学形式和艺术形式的欣赏内容高度整合在一起，构成独具特色的...
王烨，王卓，董静，杨玲编著2015 年出版198 页ISBN：9787512365322
环境艺术设计概论为高等院校环境艺术设计专业的专业入门课程，对所用教材进行更新与完善，以适应当下教学需求是本书第二版的目的所在。第二版修订中保持了第一版“理论与实践相结合，用形象的语言诠释抽象理论”...
谭平主编2005 年出版113 页ISBN：7040176041
本教材的重点在于对上世纪五六十年代以来所沿用的传统造型科目（素描、色彩以及20世纪80年代以后形成的“三大构成”等）的教学目标、方法、步骤、要求、组织程序进行全面的审视及探讨，从体例上、内容上、观念上...
张荔著2013 年出版221 页ISBN：9787516126134
20世纪80年代是中国当代历史发展关键的转折时期，也是中国当代戏剧艺术转折关键的十年。正是在这个意义上，本书稿以人与精神为切入点，以戏剧艺术家的艺术实践为经，以文本为纬，深度阐释80年代戏剧的特殊意义：在完成...
