俞瑞钊著2007 年出版179 页ISBN：7030187512
本书以独特的高职教与课程体系即结构模型，提出了高等教育的大局质量观。提出了高职人才培养的三层架构。
《聪明人系列丛书》编委会编2007 年出版254 页ISBN：9787807118305
本书为智力启迪类图书，通过大量谜题考验读者思维极限，了解这些谜题的真相，对智力的开发具有莫大的帮助。尤其适合青少年及儿童阅读。
王伏虎著2007 年出版315 页ISBN：7540439858
本书汇集作者四十余篇报业论文及发言稿，分为“理论篇”、“实践篇”、“评价篇”三部分。
（日）大前研一著；刘锦秀，谢育容译2008 年出版267 页ISBN：9787508612027
在充满危机与冒险的新经济时代，企业和个人惟有彻底改变既有的思考模式，放弃对过去成功经验的迷恋，学习有创意的思考方法，方能道出正确的经营思路。思考力的差距，会造成收入的差距，而对知识怠惰的人，在未来将因......
（美）F.赫塞尔本（Frances Hesselbein）等著；吕一凡，胡武凯等译2000 年出版341 页ISBN：7220042183
赵心愚主编2007 年出版417 页ISBN：7806599762
本书为西南民族大学师生认真学习，思考并践行社会主义荣辱观的成果，汇集了全校各院校部门共计30余篇文章，结合自身工作实际，深入探讨实践“八荣八耻”的有效措施，理想效果以及应注意解决的问题等。...
王忠主编2011 年出版127 页ISBN：9787030310248
本书对中医药治疗后有独特疗效的古代、现代及典型个案病例的收集、整理、分析、分类研究，并总结提炼其中的方法学与技术。
（美）约翰·德·扬（John Edward de Young）著；文柏秋，傅瑜译1998 年出版478 页ISBN：7204044010
