郭运瑞主编；宋林森，胡丽平，李巧萍等副主编2013 年出版283 页ISBN：9787030382443
本书是主教材《高等数学》的同步辅导教材，适合本科生同步学习考研使用。本书是根据“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的需要，参照高等学校数学与统计学教学指导委员会发布的《理工类本科数学基础课程和...
教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561
本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
中国青少年科技辅导员协会编著2013 年出版187 页ISBN：9787110083475
本书从理论梳理、概念界定、实践总结和典型提炼等多元角度。就与科技辅导员学习体系相关的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述；并结合小学、中学和校外机构科技辅导员深入的...
最好的学习在路上 上海市长宁区绿苑小学玩转地球的创新课程实践
王晶主编；姚俊副主编2018 年出版169 页ISBN：9787544484701
这是一本是由学生、家长和老师共同撰写的书。上海市长宁区绿苑小学的“玩转地球”创新课程是对“家校共育”的生动诠释，从旅游目的地的选择、旅游景点的规划到出行攻略的制订，学生是主力，家长是“助攻”，学校是...
杜秀国，姜广军主编；付静，刘红梅，王海燕副主编；宗占国主审2014 年出版160 页ISBN：9787111481232
本书是杜秀国、姜广军等主编，并由机械工业出版社出版的《大学物理学》（2013年版）配套的学习指导与练习解答。主要针对全国民办普通高校非物理专业大学物理课程教学需要编写而成。在每一章的学习指导部分，作者以...
钟山主编2008 年出版412 页ISBN：9787801966827
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，解决问题的途径千千万万，所谓“条条大路通罗马”。但我们认为解决问题的关键是方法。 方法是手段、是工具，解决问题是目的、是归宿。方法正确、恰当、巧妙，就易使问题得到有....
