(塞)DOKOKOKOVIC著;孙雯译2016 年出版134 页ISBN:9787313156495
因此,老师或教练需要了解,只有根据孩子不同年龄的适应性所设计的循序渐进的系统性的训练方法才是真正对孩子们有益的。运用培训成人的方法来训练孩子,以及像对成人一样要求孩子,要求他们在比赛中有完美表现是错...
张主方著2010 年出版277 页ISBN:9787544428903
课堂教学评价一直是广大教师和教育工作者悉心钻研的课题。近年来,课堂教学评价的内容越来越细化,风格也越来越单一,给课堂教学实践蒙上了一层阴影。值上海二期课改教材全面推广之际,我室与市教委教研室的陆伯鸿...
刘大春,黎波主编;李泽亚丛书主编2015 年出版353 页ISBN:9787504182364
本书内容为“十一五”国家级课题“区域构建现代课堂实践研究”的研究成果,旨在为新课程区域推进探路,为课堂教学改革注入了新的活力和内涵。本书内容可分为四个板块:一是现代课堂提出的背景与依据,二是现代课堂...
如何像瓜迪奥拉和穆里尼奥那样执教 足球战术周期模型及训练方法
(德)蒂莫·扬科夫斯基著2017 年出版236 页ISBN:7115462461
本书中的球员学会将他们的技术,战术和运动能力,配合智力运用。他们将学会把他们的技能转移到足球比赛,他们可以同时提高耐力,技术和战术。作者评估和分析了数百个训练课程,并针对具体需求提供专门的练习。所有的...
张主方编2006 年出版178 页ISBN:7544406954
课堂教学评价一直是广大教师和教育工作者悉心钻研的课题。近年来,课堂教学评价的内容越来越细化,风格也越来越单一,给课堂教学实践蒙上了一层阴影。值上海二期课改教材全面推广之际,我室与市教委教研室的陆伯鸿...
同济大学地下建筑与工程系,同济大学孙钧学术讲座基金会主编2016 年出版806 页ISBN:9787560864600
本书是为纪念孙钧院士执教65周年而编篡的文集。内容由孙院士近十年来在学术期刊上所发表的学术论文、记写孙院士生平文章、孙院士写述往事追忆方面的文稿、孙院士的访谈录和近年来孙院士在其他方面的文稿,以...
潘建明主编2015 年出版242 页ISBN:9787549947324
“自觉数学课堂”是常州市初中自觉数学教育潘建明名师工作室的一项核心研究成果,也是江苏省教育科学“十二五”规划项目,其阶段性成果在省级以报刊杂志上发表其成果论文达五十余篇,有十多篇论文发表在国家核心...
学生·教师·课堂 高等教育现代化 2016年高等教育国际论坛论文集
中国高等教育学会组编2017 年出版456 页ISBN:9787568240406
本书系中国高等教育学会主办的“2016年高等教育学术年会暨国际论坛”论文集的结集,由五个部分组成:推进以学生为本的教育,提升教师素质及教育教学能力,打造现代大学课堂教育教学文化,博士生论坛,会议交流论文摘.....
林开春等主编2004 年出版640 页ISBN:7030141547
微生物分子遗传学和微生物生态学的研究是当代微生物学发展的两个前沿领域。前者在分子水平上揭示微生物遗传与变异的规律,后者阐明微生物与环境之间相互作用的实质,这也是农业微生物学的基础。华中农业大学的...