华正学著2011 年出版256 页ISBN：9787561065372
本书是作者在马克思贫困理论、反贫困理论的基础上结合中国武义下山后脱困实践而写的深刻理论著作。本文在回顾总结新中国60年反贫困战略演进发展的基础上，将新中国反贫困战略的演进分为四个阶段，总结了其演进...
徐畅江著2014 年出版218 页ISBN：9787513026659
云南民族关系建构的大势，是从区隔到聚合并向融和趋进，经历了从中央与边陲的二元互动结构关系，到近代同命运共患难而不断増强对祖国与中华民族的认同，到共和国政治经济社会同一化而产生的新的关系认同与聚合，再到...
晓山主编2013 年出版278 页ISBN：9787515010557
本书围绕如何提高领导干部的哲学思维能力特别是创新思维的培养，结合领导工作实际，对系统思维、过程思维、逆向思维、发散思维、超前思维、辩证思维、战略思维、求实思维、实践思维的特征、功能和训练方法进行...
赵秀玲主编2014 年出版274 页ISBN：9787218097350
《走向基层治理现代化——以成都为个案分析》以中国社会转型与现代化为考察背景，以成都的个别农村以及市区为实证分析的个案对象，对成都基层农村、社区的经济、政治与文化，特别是对其当前的治理模式所存在的问...
冷葆青著2013 年出版316 页ISBN：7802169593
昭和电工案、造船业集体行贿案、洛克希德案与利库路特案是战后日本著名的“四大腐败案”，曾似四颗重磅炸弹震动日本政坛，对于日本反腐倡廉制度乃至政治制度设计都产生过重大影响。本书以翔实的资料、独特的视...
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750
本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...
陈芬著2016 年出版227 页ISBN：9787010162270
本书在国内学者现有的研究和分析基础上，对学校文化管理的概念、实践原则，以及基本特点作了梳理，并指出“优秀”学校文化应该具有尊重人性、文化建设、立体建构的特点。本书对于中国学校中的干群间不正常对话，教...
