北京全品教育研究所编；毕传平主编；毕传平，金小中，翁以忠，陈安编2004 年出版164 页ISBN：7801080432
教学的主阵地是课堂，它占据着师生要的时间和智力。课堂教学是学生藉以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说，课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率化，才能限度地减轻学生课...
毛寿龙著1996 年出版254 页ISBN：7504317993
一九八八年，我在北京大学教授谢庆奎先生的指导下攻读硕士学位，主修方向是政府功能问题研究。初期研究成果就是我的硕士学位论文《当代中国政府功能保障分析》。该文着眼于理论探讨，并结合当代中国政府的实践，在...
