返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 迷雾与冲突 探究信息设计的跨学科性与方法论立场

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (英)玛丽亚·达·甘德拉等著;郭瑽译2011 年出版93 页ISBN:9787535649423

    本书研究的是如何用视觉语言来传递信息,形成独特的一套方法论。笔者不仅致力于解决设计类问题,而且试图探索设计师将知识、信息融入设计的方法论。本书用大量带有启发性的模型和图示来启迪信息设计师的思维。...

  • 科学总结历史和现实经验 中国特色社会主义理论体系形成发展方法论研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    胡涵锦著2014 年出版294 页ISBN:9787208125223

    本书是教育部课题研究的成果:《科学总结历史经验:中国特色社会主义理论体系形成发展的方法论研究》。围绕经验总结作为中国共产党人理论创造的一个重要方法论来研究,包含从毛泽东思想到十八大召开以来我党理论...

  • 学一点心理学 案例中的心理学

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王玉萍主编2011 年出版360 页ISBN:9787300140148

    《学一点心理学》:教师的专业成长离不开基本的教育学基础。但因我国师范院校课程设置和当前教师实际学历状况,教师的心理学知识少得可怜。本书将采用通俗的语言表达形式,将一些重要的心理学知识,包括心理学史上...

  • 不懂心理学,你怎么能赚钱 商业中的心理学 美绘典藏本

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    宿文渊编著2017 年出版0 页ISBN:

  • 物理学教程 《物理学》第4版·改编版 导教·导学·导考

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    黄海清等编(空军工程大学)2004 年出版453 页ISBN:756121717X

    本书与马文蔚主编的《物理学教程》(《物理学》第四版.改编版)配套使用的教学辅导书,按原书的章节结构,给出了每章的教学基本要求、教学内容、指导与辨析、内容提要、知识结构框图、典型题习题解答等。...

  • 心理学入门 简单有趣的99个心理学常识

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    舒娅著2018 年出版212 页ISBN:9787518045846

    学习心理学可以让我们更清楚地认识自己,知道某些行为背后的心理动机,通过他人的言行推断其内心的想法,能够更好地与自己和他人相处,有效地调控自己的情感和行为。本书引用了大量的心理学概念,运用丰富的案例、幽...

  • 马克思主义中国化方法论研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    仇小敏著2012 年出版285 页ISBN:9787564615666

    本书是研究马克思主义中国化的方法论,是实现马克思主义中国化的前提条件。而要实现马克思主义中国化就必须:研究马克思主义中国化的前提条件即思想前提、根本前提、理论前提、主体前提和内在前提;掌握马克思主...

  • 马克思主义中国化的方法论研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    皮家胜著2012 年出版231 页ISBN:9787509739686

    本书旨在对研究马克思主义中国化所涉及到的相关方法论问题进行讨论。有两点需要在此予以说明:其一,研究马克思主义中国化,应当说有很多方法,有传统的,亦有现代的,有宏观的,亦有微观的,很难将它们全部搜罗出来......

  • 意识科学的第一人称方法论

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    徐怡著2017 年出版225 页ISBN:9787516192849

    意识的认知首要性与意识科学的自身发展历史决定了第一人称方法是全面理解意识本性所不可或缺的。但如何研究这个“主观的”实在,如何构建一个“科学的”第一人称方法,这是当代意识科学所面临的一个紧迫的方法...

  • 追寻教育研究之道 结构主义、后结构主义与教育研究方法论

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李克建著2011 年出版286 页ISBN:9787511220004

    本书以恢宏的理论视野和独特的方法论视角,细致梳理了结构主义与后结构主义的发展与转换脉络,详尽分析了它们对教育观念的挑战,尤其是对教育研究的影响,并深入探讨了二者在教育研究方法论上的贡献及其运用。...

首页上一页259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明