“大民政”的理论和实践与“中国经验”的成长 夯实中国特色世界城市基础的“北京经验”
郑杭生，杨敏等著；郑杭生总主编2011 年出版452 页ISBN：9787508736549
本书是由著名社会学家郑行生教授主持的“北京市‘大民政’理论与实践”课题的成果。该书以北京市的经验为蓝本，研究和分析了“大民政”的基本内涵、价值意义、时代精神、发展规律、实践指向和未来趋向。本书...
程力华主编；方木，刘鹤等著2016 年出版61 页ISBN：7566405705
《回到从前》是一次穿越之旅，在厚度中来展现中国历史，从我们现在所处的时代出发，沿着倒流的时光，走着我们祖先相反的足迹，回到历史当中，感受先辈们的经历，从中了解人类一路走来的不易。节选旅程中30个有特色的......
邱珍琬著2013 年出版256 页ISBN：9787505730854
一位台湾女心理师写给外甥的50封信，讲述一个少年成长中所应该注意的问题，包括学习、家庭、教育、生活习惯、气质修养、人际关系等生活中所应该具备的素质。女心理师关注的是家长们平时没有注意的一些隐性问题...
钟国华编著1999 年出版203 页ISBN：7508019075
物理学是一门基础科学，人人应该学，正如数学、化学那样，不论你将来长大了做了什么工作都有用的。它教你注意自己周围发生的自然现象，你怎么去解释它？只有对自然现象有兴趣才能学好科学。牛顿出名的万有引力定律是...
关宏臣主编；张皓媛副主编2015 年出版105 页ISBN：9787531470625
本书主要介绍国内艺术家联合英国、希腊的艺术家共同写生、创作的过程，并通过展览的形式为读者全方位地展现国内外艺术家不同的绘画风格，为学术研讨搭建了交流平台。...
杨沛业著2016 年出版172 页ISBN：9787202115268
本书根据孩子学习与成长的四个阶段：启蒙阶段、规范阶段、拓展阶段、开放阶段，来探讨不同阶段相应的教育理念与方法。作者从孩子与家长、学生与老师这两对关系出发，结合社会大众的实际情况，较为全面客观地分析了...
一个校长的教育创新思考 北京十一学校改革发展20年 1987-2007
李金初著2012 年出版495 页ISBN：9787504169297
本书是李金初校长在北京市十一学校担任校长期间（1987-2007），各种讲话、文章的精选集，从办学思想、学校体制、学校管理、课程改革、德育、教师队伍建设等方面全面展现了一位当代著名教育改革家的思想高度和改革...
（美）弗里曼著2015 年出版276 页ISBN：9787564161309
在我们快速变化的这个世界，儿童所受的社会和环境变化的影响经常被忽略。《儿童和他们的城市环境》一书详细研究了这些变化，关注了关键的活动、空间和儿童体验，以及如何努力才能确保儿童从变化中受益。作者强调...
