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  • 传承·创新·超越 中国特色社会主义科学发展模式的哲学思考

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    夏东民,金朝晖,罗健等著2014 年出版404 页ISBN:9787010140155

    中国的发展模式即中国特色社会主义科学发展模式,是指在科学发展观的引领下,立足中国基本国情,反映时代发展要求,为解决当代中国现实和未来长远发展问题而构建的具有鲜明中国特色的社会主义科学发展范式,这一范式...

  • 超越范式 世界政治研究中的分析折中主义

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    (美)希尔,(美)卡赞斯坦著2013 年出版224 页ISBN:9787208110731

    本书研究属于国际关系研究的前沿课题,即对国际关系学科研究范式的进一步思考和分析。本书在指出当前国际关系学科范式研究问题的同时,也提出“实用主义转向”的要求,以希望引导社会学科研究走出范式桎梏,更加注...

  • 日常生活的结构 可能和不可能 十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义

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    (法)费尔南·布罗代尔著;顾良,施康强译2017 年出版799 页ISBN:9787100130523

    本书是法国年鉴学派历史学家布罗代尔的集大成之作。除了展现出作者的丰富学识、广阔的视野以及运用了令人惊叹的各种丰富资料之外,其基本结构是年鉴学派所重视的长时段发展,以及重视经济社会结构的看法。他选...

  • 马克思主义社会建设目标思想的历史发展研究

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    刘明松著2014 年出版245 页ISBN:9787516149218

    本书从社会建设目标思想产生的社会历史条件出发,力图以宏阔的历史视野来考察新时期马克思主义社会建设目标思想的发展演变过程,揭示其内在理路与运行规律,展示马克思主义者在社会建设目标认识过程中与时俱进的...

  • 先锋的背影 中国现代主义文论 1978-2008

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    王洪岳著2011 年出版298 页ISBN:9787308085366

    本书在前人和作者自己前期研究成果积累的基础上,对发生于1978-2008年三十年间的中国现代主义文论进行了认真的梳理和研究。新时期伊始,作为现代主义文论的各种表现形态的新潮文论、先锋文论甚或后现代文论纷...

  • 契合与笃行 校园文化建设与大学生社会主义核心价值观实践教育研究

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    王新华著2018 年出版248 页ISBN:9787811424126

    本项目是2014年河北省教育厅人文社会科学重点攻关项目,兼具理论研究、实证研究、案例分析等特点。课题在对当前我国高校校园文化生态、大学校园社会主义核心价值观培育载体、大学校园文化与社会主义核心价值...

  • 祓魔与返魅 麦克道尔的最低限度经验主义 Mcdowell

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    刘钢著2018 年出版329 页ISBN:9787010199405

    麦克道尔的整个理论的目的并不限于在一般认识论内的(方法论的)自我纠错的举措,它涉及的是整个地改变我们对作为认识的主体与自然的外部世界的关系的认识的大问题。麦克道尔的哲学对当代哲学的影响,很大一部分就...

  • 城中村土地房屋征收中的利益冲突与协调研究 以中国特色社会主义利益观为视角

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    聂波著2016 年出版212 页ISBN:9787509788813

    本书从中国特色社会主义利益观切入,对当前城中村土地房屋征收中的利益冲突与利益协调进行分析。将城中村土地房屋征收的利益主体分为显性利益主体和隐性利益主体,各利益主体之间存在着不同的利益诉求和实现策...

  • 当代中国的历史发展与党在社会主义初级阶段的基本路线 第十二届国史学术年会论文集

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    当代中国研究所编;张星星主编2013 年出版528 页ISBN:9787515403007

    本书是收录由中国社会科学院当代研究所、中华人民共和国史学会与中共南宁市委政府、广西地方志办公室等单位于2012年10月在南宁联合举办的主题为“当代中国的历史发展与党在社会主义初级阶段的基本路线”第...

  • 高校社会主义核心价值体系教育的理论与实践

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    王嘉,戴艳军编著2012 年出版309 页ISBN:9787010112138

    本书分四篇讨论了为什么要开展价值观教育、高等学校如何开展社会主义核心价值体系教育、大学生认同社会主义核心价值体系的特点和规律如何、不同文化背景下的国家和地区如何开展核心价值观教育等问题。第一...

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