教育部社会科学研究与思想政治工作司组编2003 年出版219 页ISBN：7040122278
本书是教育部社政司根据党的十六大精神，特别是“三个代表”重要思想的要求，依据新的教学基本要求，组织有关高校的专家学者编写的“两课”示范教材。本书在编写过程中，充分考虑了广大教师对教材使用的意见和建议...
邓纯东主编；辛向阳副主编2017 年出版268 页ISBN：9787520313773
该系列丛书以习近平当年讲话的内容为核心，展开相关理论探讨并提出实践性的建议。实践不息，理论创新不止。本书坚持以马克思主义作为立党立国的根本指导思想，坚持以发展着的马克思主义作为指导当代中国发展的科...
郝晓光，郝孚逸著2017 年出版314 页ISBN：9787201123868
本书为学术专著，是人民出版社2011年6月版《否证与创新——马克思主义剩余价值哲学初探》的再版，增加了以下6篇论文：《在马克思主义中国化的实践中去认识马克思主义剩余价值哲学》《构建马克思主义剩余价值哲学...
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考与案例精编
周建华，闫成俭主编2015 年出版183 页ISBN：9787312037344
为认真贯彻执行中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》文件精神，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，作者以弘扬核心价值观（思政理论课）名师工...
辽宁省保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨会入选论文集
中共辽宁省委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编2006 年出版586 页ISBN：7205061253
辽宁省各级党组织分三批开展了保持共产党员先进性教育活动，广泛深入地开展了保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设理论研讨活动，征集了一批高质量的研究成果论文，确定91篇论文为全省保持共产党员先进性...
龚培河著2014 年出版212 页ISBN：9787516143254
历史规律问题是唯物史观中的核心问题，对于推动哲学与史学对话意义深远。本书主要从五方面进行研究。1. 概述历史规律问题基本研究现状:历史规律研究主要沿着三条脉络展开：历史规律是否存在？历史规律是什么？历史...
王东主编2011 年出版515 页ISBN：9787010099514
《时代精神与马克思主义哲学创新》是国家社科基金重点项目《马克思主义哲学体系的坚持、发展与创新研究》的最终研究成果之一，一部阐发时代精神、把握时代脉博的创新之作，一部倡导创新理论、创新哲学的学术力...
鲁迅，沈从文，郭沫若，林语堂，俞兆平著2011 年出版247 页ISBN：9787549504305
本书对20世纪上半叶西方浪漫主义文学思潮在中国的传播与接受的形态进行了详细的考察和论析，认为可分为四种主要范式：一是以早期鲁迅为代表的尼采式的哲学浪漫主义，它偏于从强力意志的角度激发悲剧性的抗争精神...
马克思主义研究论库 思想的传承与决裂 以“犹太人问题”为中心的考察
李彬彬著2015 年出版303 页ISBN：9787300211565
本书以大量的原始文献资料尤其是鲍威尔本人的著述为基础，详细追溯了马克思和鲍威尔关于“犹太人问题”论争产生的历史背景以及他们的思想发展历程，具体复原了马克思与鲍威尔论战的真实情境和三次交锋的具体过...
常欣欣著2013 年出版380 页ISBN：9787010116334
本书论证了“和平发展”是中国实行改革开放三十多年来，在中国特色社会主义理论的指导下，开创的一条既适合中国国情又适合时代特征的战略道路；是实现党的十七大提出的“在中国特色社会主义道路上实现中华民族的...
