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  • “幸运的米拉”安全教育绘本 心理篇 5 我们输得起

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    保冬妮著;陈波绘2015 年出版31 页ISBN:7303193324

    《“幸运的米拉”安全教育绘本》是国内唯一一套把生理安全和心理安全结合起来的绘本,通过小北极熊米拉的趣味成长故事教会3~10岁小朋友各种安全知识。全书包括30个环境安全故事和20个行为心理健康安全故事,覆...

  • “幸运的米拉”安全教育绘本 心理篇 4 我们都自己睡

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    保冬妮著;陈波绘2015 年出版30 页ISBN:7303193324

    《“幸运的米拉”安全教育绘本》是国内唯一一套把生理安全和心理安全结合起来的绘本,通过小北极熊米拉的趣味成长故事教会3~10岁小朋友各种安全知识。全书包括30个环境安全故事和20个行为心理健康安全故事,覆...

  • 我们内心的恐惧 如何过不焦虑的生活

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    (美)琳达·萨帕丁著;谢庆红译2019 年出版295 页ISBN:9787540489175

    本书谈的是恐惧,作者的目的不是让我们意识到恐惧让我们的生活变得多么糟糕,而是在告诉我们如何驾驭恐惧以便让生活更加美好。如果你觉得自己畏缩不前,如果你对目前的状态不满意,你就是本书最适合的读者。人生不...

  • 中国不怕 国防安全新威胁与我们的战略应对

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    张民著2013 年出版341 页ISBN:9787010127132

    中国军魂:中国不怕军事战略学专家张民将军写就中国式亮剑《中国不怕》中国最火热的军事时政热点书中国人做了几代的强国梦,现在这个梦就要在我们这一代身上实现了。但是,强国必须强军,强国必须以“中国不怕”作...

  • 万千教育 怎样评价学生才有效 促进学习的多元化评价策略

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    (美)韦伯2016 年出版322 页ISBN:9787518407347

    本书体现了当前学生评价改革的趋势,呈现了使评价变得有效的理念、方法和策略。其核心是如何通过评价更好地促进学生的学习。本书将理论与实践有机结合起来,在多元智能理论、人本主义、合作学习理论、建构主义...

  • 怎样发现设计创意 写给未来的设计大师 how to find your next great idea

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    (美)萨姆·哈里森(Sam Harrison)著;王毅译2006 年出版252 页ISBN:7532249514

    本书通过格言和实例,告诉人们如何发现创意。

  • 怎样学好牛津英语之阅读篇 八年级 第一学期

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    卢璐编2011 年出版147 页ISBN:7544430871

    本书为《英语(牛津上海版)6A》修订版教材的配套教辅书。全书共有7个单元,紧紧围绕课本中相应模块和单元主题展开。根据课本中每单元的主题,安排三个阅读篇章,每个篇章分为导入、篇章阅读和以考试题型为主的练习,....

  • 赢者思维 怎样“想”,才会离成功更近? 欧洲最受欢迎的思维方法

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    (新西兰)克里·斯帕克曼(KERRYSPACKMAN)著;傅明,傅饶译2015 年出版371 页ISBN:9787300211657

    本书是新西兰最著名的神经学家克里·斯帕克曼(Kerry Spackman)为人们塑造赢者思维而撰写的里程碑式著作。作者用最通俗易懂的语言和最简单易行的方式,教会人们改变自己的思维、心理、潜意识,从而迈向成功。...

  • 《资本论》第一卷系统思考题集 马克思是怎样分析资本的生产过程的 (自学提纲)

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    徐飞编著1983 年出版131 页ISBN:

  • 小郎中学医记 名医是怎样炼成的之叶天士

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    曾培杰,陈创涛编著2015 年出版128 页ISBN:9787509185063

    本系列图书是以历代名医名著为主线,采用讲故事的形式去挖掘中医各家学说智慧。其间或穿插小指月行医故事,或展现中医名家风采。如果说经典是春风,那么这些各家学说就是万紫千红,每家都有每家最靓丽的一面。如果...

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