杨小彬著2018 年出版235 页ISBN：9787307201675
本书主要讨论了巴西汉语教学的“三教”问题，共分五章，包括绪论、中巴关系与汉语传播、巴西汉语教学的教材建设、巴西汉语教学的教师队伍、巴西汉语教学的教法。作者采用实地调查、访谈和问卷调查等方法，试图分...
梁颖著2019 年出版366 页ISBN：9787565830273
本书集文学阅读、基于阅读的写作、文学翻译于一体，旨在探索如何整合三者从而提高翻译能力和树立翻译观。在概述方法论之后，本书按照体裁逐章探讨儿童与青少语篇、诗歌、小说（以华裔美国小说为例），以及字幕、歌曲...
李瑞生主编2013 年出版128 页ISBN：9787548214670
本书是云南大学90周年校庆纪念文丛的一种，汇集了本院各位老师近年来在国内外各种期刊、报纸上发表的论文，或在国内外各出版社出版的著作中的部分内容。体裁多样、篇幅不一，全方位地体现了本院学术水平、专业方...
张虹，赵平，赵泽顺主编2013 年出版269 页ISBN：9787548214816
本书是体育教育专业学生必修的一门专业核心基础课程，是分科教学论的组成部分，是研究和说明体育教学现象、要素、本质、规律的科学和学科。其研究的内容包括体育教学中的教师、学生、目标、过程、原则、内容、...
（美）加里·D.鲍里奇著；易东平译（华中师范大学教育学院）2002 年出版474 页ISBN：7534352207
《有效教学方法(第4版)》基于一项25年的课堂教学研究，考虑到了正在改现今学校的很多因素，《有效教学方法(第4版)》将帮助教师做好准备，以迎接这些挑战并发现它们所提供的职业成长和进步的机遇。《有效教学方法...
李正著2006 年出版241 页ISBN：7562324115
本书采用实证研究和规范研究，定性分析和定量分析相结合的方法，提出了中国研究型大学在高等教育大众化时期的本科教育质量观、本科教育质量标准，探讨了中国研究型大学本科教育质量的关键要素，在比较分析世界范围...
义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 思想品德 七年级 下
韩震总主编；庄永敏副总主编；梁侠本册主编；张姝月，潘宇彤，吕远，何志攀编写2005 年出版200 页ISBN：7303078193
人民教育出版社，课程教材研究所，体育课程教材研究开发中心编著2004 年出版314 页ISBN：7107176404
本书是与普通高中课程标准实验教科书《体育与健康（必修全一册）》配套的教师教学用书，旨在帮助体育教师理解《普通高中课程改革方案》，贯彻《标准》精神，使体育教师创造性地进行体育与健康课教学和指导学生自主学...
江洪春著2009 年出版331 页ISBN：9787532864591
本书旨在帮助广大教师，尤其是青年教师进一步理解、把握小学阅读教学的本质、特点，进一步开拓阅读教学设计的思路，学习、借鉴一些名师、优秀教师的教学设计经验、方法和策略。本书分为五章：第一章，阐述了小学阅读...
