陈淑琴著2002 年出版663 页ISBN：7806189351
《幼儿游戏化音乐教育》就是根据18年的科研成果整理出来的，此书有理论有实践，并做紧密结合，老师们在学习理论的同时知道如何以理论来指导实践，同时在学习具体的音乐教学的方法时，又可领悟到它的教育学、心理学的...
（意）曼努埃拉·萨尔维著；（意）马乌里奇奥·夸勒罗绘；王筱青译2017 年出版30 页ISBN：9787508682150
本书是儿童图画故事，适读年龄3-6岁，内容涉及哲学主题，是一本极具思考价值、能够深深吸引儿童和家长的优秀作品。本书是关于梦想的故事，讲述初入诺特镇的萨克斯手是怎样从怀才不遇到实现梦想，取得成功的。汤尼·...
（美）迈 尔（Meyer，L.B.）著；何乾三译1991 年出版315 页ISBN：7301014317
《音樂的情感與意義》不是從哲學角度而是從心理角度，不是從作曲家創作音樂的角度而是從欣賞者的審美經驗的角度來探討音樂的情感和意義問題的。《新格羅夫音樂與音樂家辭典》在關於本書作者倫納德‧B．邁爾的...
孙冬梅，崔人元编著2002 年出版12 页ISBN：7503922885
朔风飘送催醒的钟声，从12月树梢沉进叶脉、沉进我们的心中。请听，季节深处，一泓甜甜的清音，汩汩地流出。圣诞的钟声唤醒了爱的氛围，只有爱，这永恒的北斗，照亮我们的来路和我们的归途，让我们在这生命复苏的季节......
（日）稻盛和夫著；邓超译2018 年出版186 页ISBN：9787519444822
“孩子是看着父母的背影长大”这句话正可从稻盛和夫身上获得验证。小时候的稻盛是个害羞、胆小、爱哭的小孩，很喜欢黏着母亲。常常一觉醒来看不到妈妈就大哭，据说一哭就可以哭上三个小时，在街头巷尾非常出名。...
（法）阿尔封斯·都德（Alphonse Daudet）著；（法）埃里克·巴蒂绘；刘春燕译2016 年出版32 页ISBN：9787530481523
音乐会帮助我们自然地融入图画书的情境中，而图画与故事又有助于我们更好地理解音乐所传达的情绪与意蕴。我们在图画中“听”到旋律，我们在音乐中“看”到色彩。在这里，乐器可以化身为角色，让我们聆听到内心的声...
项阳著；仲呈祥总主编；中国艺术研究院卷主编2014 年出版324 页ISBN：9787505990340
本书是作者新世纪以来从事中国传统音乐文化研究过程中的一些学术思考与感悟，涉及学术理念与方法论，诸如历史人类学视域下的“接通”以及从多种功能意义上对中国音乐文化整体性认知，非仅是审美与欣赏的意义；在对...
（美）斯宾塞·约翰逊（Spencer Johnson）著；吴立俊译2001 年出版91 页ISBN：7800733661
《谁动了我的奶酪？》是个简单的寓言故事，内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事，内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物，他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“...
肖艳著2018 年出版389 页ISBN：9787303226498
中国音乐史是门特殊的交叉性专业，其研究对象立足于音乐这种看不见的主体之上，但在研究过程中又需借助文献学材料、考古学材料、民族学材料辅证立论。相关证据的运用既要遵守所利用学科的规则，还要兼具本学科自...
郝香才主编2014 年出版411 页ISBN：9787303175819
本书是一本关于幼儿音乐教育基础知识及其教学指导的用书，全书详尽介绍了幼儿音乐教育的相关理论知识，如音符、节奏、音程、幼儿歌曲创作及演唱、幼儿歌曲指挥等，并特别介绍了目前幼儿教育界比较推崇的奥尔夫、...
