（美）乔伊纳著；鞠薇译2012 年出版366 页ISBN：9787103041093
本书为引进美国麦格劳-希尔出版社的高校系列教材之一。书中对美国流行音乐文化整个的历史发展过程进行了全景展示，内容涵盖各个时期和流派、各种风格和体裁的创作者、表演者及作品的详细介绍，还包括其他与美...
萧梅主编2014 年出版452 页ISBN：9787503954825
本书以区域性的地方卷本，开展中国民间仪式音乐研究计划，始于1999年秋季。该研究由中国艺术研究院音乐研究所统筹，主要是对仪式音乐进行田野考察，搜集记录相关的文字及现场口述资料，从仪式音乐的生态环境切入其文...
马慧元著2014 年出版302 页ISBN：9787545808537
本书是作者的随笔集，以乐评、书评为主，题材涉及音乐、文化、历史等。马慧元将性灵和严谨结合得极好，所写又皆来自日常看听读想弹，冷暖自知，每有独特见解，不受时风玷染，令人惊喜。她对作曲家、演奏家和作家们的......
丰子恺著2014 年出版157 页ISBN：9787511018281
丰子恺（1898～1975），浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、艺术教育家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。本书以讲故事的形式，让小读者了解到许多关于美术的知识。该书在原版的基础上重新打造，使用了一......
韩中健主编2011 年出版152 页ISBN：7303116001
“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...
柳菊兴丛书主编；朱则平，廖应文主编2002 年出版149 页ISBN：7562225761
本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角，它重在音乐教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发，它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释等。...
曹本冶主编2003 年出版607 页ISBN：722203899X
本书是香港中文大学、中央音乐学院、武汉音乐学院联合策划统筹的课题研究成果之一。前言、导论和诸论部分主要讨论研究中国传统仪式音乐的理论构架与方法，对中国西南地区民间信仰仪式音乐特征进行概括性综述...
王秀萍著2011 年出版204 页ISBN：9787539637075
本书是作者的博士论文，可作为高校幼教专业的教材，也是我社高校儿童音乐教育丛书中的一种。作者以杜威经验连续性为起点，以学前儿童音乐趣味为出发点，尝试以音乐教育的价值取向作为研究的一个端点，进而构建中国本...
曹理主编1993 年出版425 页ISBN：7532028682
音乐教育作为教育学中的一个独立学科，是近年来才提出的。这本书是我国第一本有关中小学音乐教育学科的教材。本书系统地阐述了中外音乐教育简史，介绍了国外音乐教育体系、评估、教学法，儿童音乐教育，音乐教育课...
尤静波2017 年出版230 页ISBN：9787539658667
本书为“流行音乐理论丛书”中的一本，因流行和声是介于传统和声和爵士和声之间，因此本书以传统和声与爵士和声为基础，融入流行音乐的特殊规律，全部曲例均采用流行音乐作品。本书内容涉及和声材料（和弦、音、阶）.....
