唐瑴编译1924 年出版230 页ISBN：
共14章。介绍葛美纽斯、洛克、巴西多、康德、裴斯塔洛齐、斐希脱、福禄佩尔、海尔巴特、斯宝塞、海格尔、黒尼士、霍尔、蒙台梭利、杜威等近代教育家及其理想。 ...
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版342 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
陆炳炎，王建磐主编1999 年出版367 页ISBN：756172103X
这是一本关于素质教育的学术论著集。全书分三编：素质教育理论研究、课程改革学科教育等与教育评价、区域推进与学校实践。附录收了素质教育理论研讨会上的欢迎词和总结发言。全书理论丰富、论据确凿、分析科...
于发友著2008 年出版172 页ISBN：9787209044714
本书是作者的博士毕业论文，山东省社会科学“十五”重点课题，针对县域义务教育均衡发展的问题，从内涵、价值、理论基础、国外实践、标准、现状、制约因素和对策探寻等方面进行了详细论述。...
徐崇文；魏耀发主编2011 年出版267 页ISBN：7542634577
本书是上海市“双名工程”教育心理组基地学员成果集，论及了教育心理学在教学实践中的重要作用，并阐述了诸位老师为了崇高的教育理想而奋斗的求索之路，其中的心得体会颇值得借鉴。...
崔京浩编著2011 年出版199 页ISBN：9787302249924
本书是21世纪高等职业院校土木工程专业系列教材之一。本书以对新生进行专业理想教育为目的，借鉴讲座的形式，共分7讲。
