容中逵著2017 年出版298 页ISBN：9787567562134
本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...
（英）贡布里希著；范景中，杨思梁译2013 年出版221 页ISBN：9787549407514
本书的文章虽出诸一个艺术史学者之手，但它们的论旨不是艺术问题，而是文明史学者要面临的问题。如《探索文化史》一文试着解释了作者为什么摈弃黑格尔的历史哲学及其虚伪价值的做法不应阻碍对文化的阐释；《历史...
王继红著2015 年出版222 页ISBN：7811297914
本书稿以20世纪关于列宁主义的争论为背景，以马克思的人本主义批判理论为基点，以东欧新马克思主义的重要代表人物科拉科夫斯基的列宁主义观为研究主线，通过深入分析科拉科夫斯基对列宁主义的主要问题的阐释和批...
李辉等著2013 年出版268 页ISBN：9787506834346
本书分为两部分，第一部分研究当代大学生理想信念形成特点，第二部分研究当代大学生理想信念形成机制。第一部分由绪论、第一章、第二章、第三章构成，分别研究了理想信念的含义及其演变，现代社会环境对大学生理想...
张丹著2014 年出版294 页ISBN：7111475071
本书首先介绍了R的工具包、时间序列包和性能监控包；然后阐述R语言与其他编程语言的通信，以及R语言作为服务器的应用；最后阐释R语言与各种数据库的通信以及R语言如何与Hadoop集成。附录介绍了Java、各种数据库...
周炳宇等主编2015 年出版127 页ISBN：9787560860244
随着大城市的建设用地趋于饱和，由“增量”转为“存量”发展，城市地下空间规划越来越受到政府、开发商以及规划界的重视。本书通过对国内外高水平和有代表性的规划案例的介绍和深入剖析，探究城市地下空间规划编...
刘然主编；人民教育编辑部编2005 年出版191 页ISBN：7040182440
本书以专题的形式，汇集了新课程实施中的五大焦点问题以及解决策略探讨，包括：三维教学目标如何进行具体定位、如何理解自主合作探究的学习方式及其与接受性学习的关系、课堂教学中的思想碰撞、如何评价一节课、...
陈钦著2014 年出版337 页ISBN：9787535474728
本书是大型历史纪录片《北洋大时代》系列的第二本同名图书，侧重讲述北洋时期人文、思想大师们的传奇经历和思想精髓。他们既是筑梦者，更是追梦人。他们不做空想家，而是勇于实践，勤于探索，务实创新，为实现国家与.....
陆金声著2016 年出版310 页ISBN：9787222146013
本书追根溯源，纠偏反正，从自觉能动性的产生和发展上进行了客观的、全面的、历史的、系统的解读。人的能力即人的自觉能动性的本质是什么，人的自觉能动性的构成因素有哪些，它们在实践中有什么重要作用，人的素质和...
（古希腊）柏拉图著1999 年出版482 页ISBN：7801462904
叔本华，1788年2月22日生。被称为“悲观主义哲学家”。他是黑格尔绝对唯心主义的反对者、新的“生命”哲学的先驱者。对人间的苦难甚为敏感，因而他的人生观带有强烈的悲观主义倾向。致力于哲学家柏拉图和康德...
