曾大立著2018 年出版185 页ISBN：9787510874260
二十一世纪是信息社会和知识时代。随着社会经济的高速发展，教育行业面临着前所未有的挑战。英语作为世界通用语言，随着网络技术的迅猛发展已成为二十一世纪公民必备的生活、工作条件之一。在信息化时代，怎样使...
竺效主编2019 年出版286 页ISBN：9787519733643
本项目以“实践教学与生态文明法制建设”为主题，是收录由中国人民大学法学院主办、中国生物多样性保护欲绿色发展基金会协办的环境法教学与人才培养研讨会会议论文集。本项目共设环境法教学方法的创新、环境...
卜德清著2019 年出版186 页ISBN：9787112230976
本书介绍了北方工业大学建筑设计及其理论方向研究生建筑设计课的教学理念和教学方法。该课程采用“研究型教学”模式进行授课，教学内容是基于北京西山文化主题研究的建筑设计。全书内容分为三章，第一章阐述了...
新理论科学教学论 第2版=NEW CONCEPT ON SCIENCE TEACHING THEORY
崔鸿，张海珠主编；李娟，贾晓红，汪甜副主编2013 年出版286 页ISBN：
张芸著2016 年出版171 页ISBN：9787544471183
为全面落实科学发展观，建立教育高端人才培养梯队，确保静安区普教系统名校长名师队伍的可持续发展，静安区教育局自2009年起实施“教育拔尖人才项目”培养工程，致力于教育高端人才的培养。本书即为该项目的成果之...
王德艳著2012 年出版106 页ISBN：9787549310661
本书作者通过自己在多年一线英语教学中积累的一些成功经验，也借鉴了一些专家学者的理论思想，围绕普通高中学生的学科知识基础和文化知识的现实状况，进行了现实状态分析。希望通过对这些内容的分析，进一步摸索有...
闫祯编著2006 年出版162 页ISBN：7561335504
新课程的核心理念是转变学生的学习方式，由被动接受式学习转变为自主探究式学习。而自主探究式学习的行为表现就是学生对学习活动的参与。学生对学习活动的参与程度反映了学习动机是否强烈、学习目标是否明确...
张数民，禹明主编2005 年出版229 页ISBN：7541124028
深圳南山是全国首批国家的新课程改革实验区之一。在近四年的课改中，南山的教育工作者们不断探索，努力，取得了有目共睹的成绩。本丛书即是他们课改实践的总结。从中可以看出，南山教育工作者们对新课程理念的认识...
