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  • 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆规划设计扩建工程概念方案大学生竞赛作品集

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    南京市规划局编2007 年出版103 页ISBN:9787112097586

    本书是与南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建工程国际方案征集同步进行的大学生方案竞赛作品集。清华大学建筑学院、天津大学建筑学院、同济大学建筑与城市规划学院、华南理工大学建筑学院、重庆大学建筑城规学院...

  • 变化世界中的中国经济 北京大学百年校庆经济学系列讲座论文集

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    北京大学中国经济研究中心编2000 年出版249 页ISBN:7301043902

    民族的复兴,必须有坚强的经济基础,但同时也要有文化、思想的辉煌进步。作为天之骄子的北大学子应该有大抱负、大眼光,利用在校期间,打好基础,做好准备,为下个世纪中国经济和中国文化的复兴做出应有的贡献。为此.....

  • Visual Basic .NET 2003大学简明教程 实例程序设计 an application-driven tutorial approach

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    (美)H. M. Deitel,(美)P. J. Deitel,(美)C. H. Yaeger著;周雯,李晓辉,邓勇进译2006 年出版825 页ISBN:7121019809

    这是一本Visual Basic.NET的DEITEL系列丛书。它通过辅导讲座的方式,分专题技术讲授了Visual Basic .NET程序设计环境及相关语言的基本特色,涵盖了可视化编程、图形用户界面(GUI)组件、多媒体(音频,图像,动画和视频...

  • 第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)总决赛获奖教师教学风采 附专家点评、比赛视频、电子教案比赛获奖PPT

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    教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会等编2014 年出版176 页ISBN:9787544636612

    本书集中收集了第四届教学大赛综合课组和视听说课组分别10位总决赛选手的比赛感想、比赛视频及20位专家评委对每位选手授课和说课的精彩点评。本书另附2013年电子教案大赛获奖内容。...

  • 跟我一起看世界 中国地质大学(武汉)本科生短期访学纪行

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    中国地质大学国际合作处2017 年出版148 页ISBN:9787562541332

    在高等教育国际化迅速发展的今天,我们充分认识到,高等教育国际化是当代中国高等教育扩大开放,走向世界的必经途径。同时也是建设世界一流大学、培养具有国际视野的专门人才和提高自身综合实力的有效途径。为鼓...

  • 契合与笃行 校园文化建设与大学生社会主义核心价值观实践教育研究

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    王新华著2018 年出版248 页ISBN:9787811424126

    本项目是2014年河北省教育厅人文社会科学重点攻关项目,兼具理论研究、实证研究、案例分析等特点。课题在对当前我国高校校园文化生态、大学校园社会主义核心价值观培育载体、大学校园文化与社会主义核心价值...

  • 经济新常态下中国绿色低碳转型研究 清华大学绿色经济与可持续发展研究中心政策研究报告 2017版

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    钱小军,周剑,吴金希著2018 年出版445 页ISBN:9787302507581

    这是一本有关中国绿色发展的问题研究和政策建议型书籍,涵盖了环境保护、产业政策、绿色交通和低碳发展等方面的研究成果共10篇(章),是清华大学绿色经济与可持续发展研究中心5个研究团队2016-2017期间的研究成果...

  • 大学生生涯发展规划与就业指导 山东畜牧兽医职业学院

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    古典,王金诺主编2015 年出版271 页ISBN:9787564731656

    本书以大学生职业生涯规划与就业指导理论为基础,结合大学生心理特点与需求,从大学生职业发展与就业指导的实际出发,力求以最新的研究成果,帮助大学生掌握一定的职业生涯规划理念,科学规划自己的学业生涯和职业生...

  • 大学生综合创新训练 探索与实践 2013年

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    许春燕,白学波主编2014 年出版206 页ISBN:9787504752512

    为贯彻北京市委、市政府建设创新型城市的战略部署,落实“人文、绿色、科技”三大理念,满足首都城市功能定位对高素质、创新型人才的需求,2008年市教委启动了北京市大学生科学研究与创业行动计划,通过参与项目开...

  • 国家级精品课程教材 国家大学生文化素质教育基地教材 物理学与人类文明 第2版

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    盛正卯,叶高翔著2006 年出版219 页ISBN:730802587X

    《物理学与人类文明》是一本大学生文化素质教育课程教科书。该书以人类科学发展进程为背景,结合现代社会的诸多有关问题,交叉科学与人文,融合东方与西方文化,将人类重大科学成就以及科学精神作为一种文化进行阐...

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