蓝琚成，肖金秀编著2001 年出版350 页ISBN：7116033831
本书以汇编语言的形式介绍32位Windows环境下API编程和Windows内部操作机制。它从一个汇编程序员的角度，以丰富的实例详细解释了32位Windows的编程。它不仅告诉你“要这样做”，还告诉你“为什么要这样做”，使读...
冯俊主编；董慧丽，张来成，李平珍编；卢湘鸿丛书主编2015 年出版252 页ISBN：9787302415107
本书是《大学计算机数据库与程序设计基础》的配套实验教材。内容分为三部分：1.内容提要与题解；2.课程设计指导；3.综合测试。课程设计题目包括问题描述、基本要求、测试数据、实现提示和问题拓展，旨在提高读者分...
李金莉，高聪蕊主编；严浩，臧锐副主编2013 年出版120 页ISBN：9787534464782
本书以时间轴为线索阐释了书籍设计的起源及其发展进程，了解书籍设计不可缺少的材料及印刷工艺的相关知识。并以大量图例分析掌握书籍设计的基本原则、构成版式及插图等内容。注重设计实践与理论讲授结合，大量...
高中新课程通用技术 技术与设计 2 （必修二） 同步目标检测
方瑞光主编2009 年出版111 页ISBN：9787533878337
本书配套苏教版教材高中新课程通用技术·技术与设计２（必修２）使用，与教材内容同步检测。
赵欣等编著2016 年出版187 页ISBN：9787121287534
教材共5章内容如下：第1章C语言集成开发环境简介；第2章C语言程序设计实验；第3章C语言课程设计；第4章VIPExam考试学习资源数据库系统的应用；第5章C程序的常见错误及调试方法与技巧。...
杜正雄主编；李远蓉，黄成，杜杨副主编2014 年出版224 页ISBN：9787030406002
本书共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。本书提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料...
韩延伦著2007 年出版270 页ISBN：7810674137
本书在分析国外高校通识教育课程设计的理论基础及基本模式的基础上，对课程设计所涉及的三个层次展开理论的和实践的分析与论证，并提出“领域综合”的高校文化素质教育课程设计的理论设想。...
