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  • 泛函分析讲义习题精解 第2版 配北京师范大学《泛函分析讲义》

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    王晟,洪吉昌,蒋铎编著2008 年出版102 页ISBN:9787303002658

    本书是为北京师范大学数学科学学院孙永生、王昆扬教授编写的《泛函分析讲义》(第二版)一书中的习题所作的提示、答案或解答的第二版。本来在原讲义出版时,就计划将全部习题给以解法和提示,考虑到这样做可能会使...

  • 老师如何提问 学生才会思考

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    (美)南希·塞西尔,(美)珍妮·法菲尔著;刘夏青,孙明玉,刘白玉等译2016 年出版217 页ISBN:7515341211

    有些课堂环境不利于学生提问和回答问题。沉默和条理是最为显著的特征,学生上课精神不振,身体疲乏,思维萎缩不发散。学生虽然能够有意识地表达自己的思想,但永远无法全身心投入到学习过程中。在另一些课堂中,学生...

  • 大学数学课程报告论坛论文集 2009

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    大学数学课程报告论坛组委会编2010 年出版341 页ISBN:9787040295627

    本书由高等教育出版社发起,全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会、中国工业与应用数学学会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校...

  • berliner platz 3 deutsch im alltag lehrbuch=柏林广场 3 新版 学生用书

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    susan kaufmann and christiane lemcke and lutz rohrmann and paul rusch and theo scherling ralf sonntag2014 年出版166 页ISBN:7560854982

    《柏林广场》是引进自德国的最新原版教材,专门为成人学习德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写,每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景,内容实用,生动有趣,分别从阅读...

  • 手把手教你写作文 小学生跟我学 一句话日记

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    博尔主编;华豹副主编;杨奎本册主编;许冬梅,殷秀萍本册副主编;杨奎,肖远新,王金红等编委2014 年出版180 页ISBN:722908475X

    《小学生跟我学一句话日记》是按照最新版语文课程标准对低年级学生的作文要求编写的。本书分为六个章节的内容,主要通过对身边的小事、大自然中的美景等描写,充分发挥小学生的奇思妙想,启发小学生对世界的认识...

  • 大学数学 线性代数及其应用 第3版

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    邓泽清,邹庭荣主编;沈婧芳,孙玲琍,陈海英,李燕副主编2015 年出版128 页ISBN:9787040420692

    本书第一版是普通高等教育“十五”国家级规划教材,也是全国教育科学“十五”国家规划课题之子课题“21世纪中国高等学校农林类专业数理化基础课程的创新与实践”和高等教育百门精品课程建设计划立项研究项目...

  • 中国人民大学会计系列教材 教育部推荐教材 《财务会计学 第9版》学习指导书

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    戴德明,林钢,赵西卜著2017 年出版268 页ISBN:9787300250397

    本书是与主教材配套的学习指导书,主要用于学习学习使用,。在《经济研究》、《管理世界》、《会计研究》等刊物上发表论文数十篇,出版专著、教材多部,主持国家级与省部级课题多项。2004年入选教育部“新世纪优秀...

  • 大学计算机基础实验指导与自测

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    吉林大学公共计算机教学与研究中心编著2006 年出版172 页ISBN:7040191474

    本教材内容遵循教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会制订的“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”暨“计算机基础课程教学基本要求”(简称“白皮书”),并兼顾“全国计算机等级...

  • 中国超大城市农民工问题研究 以北上广深为例

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    冯虹等著2016 年出版200 页ISBN:750978591X

    本书从职业获得、就业、收入、消费、社会保障、居住、教育、健康、婚姻家庭等九个方面,对超大城市农民工的现状与问题进行了分析,结果发现,特大城市农民工群体已经发生了明显的变化,相当一部分农民工已经实现了...

  • 一级注册结构工程师基础考试应试指南 上 第9版

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    兰定筠,杨利容主编2017 年出版627 页ISBN:9787112201259

    本书是依据2009年新《考试大纲》的规定和《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010)(2015年版局部修订)、《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)(2015年版局部修订))、《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB 50204-2015)...

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