苗逢春主编；马玉娟，许颖副主编；马涛分册主编；中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会组编2005 年出版82 页ISBN：7303075135
苗逢春主编；马玉娟，许颖副主编；武建分册主编；中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会组编2005 年出版76 页ISBN：7303075127
中国继续工程教育协会基础教育委员会，北京育知咨政公共管理研究所联合编写2007 年出版279 页ISBN：9787810859585
本书系统论述专业技术人员应具备的科研素养及应掌握的科研方法。并附案例。
《学生科学素养读本》编写组编2012 年出版129 页ISBN：9787534589942
本丛书根据国家的《全民科学素质行动规划纲要的精神，将“环境保护”“低碳节能”“公共安全”设置为本套书的三大主题，并将最新科技融入到各个主题中，让学生了解社会，了解科学。...
苗逢春主编；马玉娟副主编；钱晓菁分册主编；中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会组编2005 年出版80 页ISBN：7303075151
刘良炎主编2000 年出版318 页ISBN：7801282248
编辑推荐：当今，以高新技术为标志的知识经济革命，对世界的改变将是全方位的，将带来社会的、经济的、文化的革命。本书，正是以近二三十年出现的新技术（高技术）为基本范围，以1998年和1999年所公布的材料为主要素材......
张静著2017 年出版328 页ISBN：9787520301374
本书着眼于融合技术的学科教学知识（TPACK），考察了技术与教师关系的历史演变，廓清了融合技术的教师知识理论内涵，通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察，进而探索了TPACK发展机制与培养途径，...
马丽娟编著2013 年出版276 页ISBN：9787512904583
本书结合当前国际金融危机的大背景，全面介绍了金融机构、金融业务、金融市场、金融监管等理论知识，分类介绍了我国各种类型金融机构产生的背景及基本业务，论述了适度从紧、适度宽松、积极稳健等货币政策的区别...
