崔发周主编2007 年出版295 页ISBN：7040212293
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书以培养学生结构化程序设计的基本能力为主线，采用由浅入深、循序渐进的教学策略，在分析社会需求和学习者特征的基础上精选教学内容，非常适合于初学者使用。全...
朱贵良等编著2002 年出版293 页ISBN：7115105391
本书编写的目的旨在提高C语言的教学质量，改善客观上存在的C语言难讲、难学、难以掌握的现状，着眼于培养学生独立编程能力和对程序设计语言的悟性，按照难点分解、平滑过渡、循序渐进的思路组织结构框架和编配内...
彭俊亚，吴瑛主编2004 年出版162 页ISBN：7810538462
本书是与《计算机文化基础》（高职版）相配套的实验教材。
刘诚忠，王联国主编2015 年出版315 页ISBN：9787503878213
C语言程序设计实验教程可帮助学生进一步消化和吸收C语言的相关知识，更好地掌握C语言的编程技能，提高运用C语言解决实际问题的能力。本教材分四部分内容。主要包括：第一部分是上机实验项目，包括了十七项验证型实...
谭浩强著1997 年出版364 页ISBN：7505338447
QBASIC是BASIC语言的新版本。它是一种完全结构化和模块化的计算机高级语言，功能丰富、用户界面友好、使用方便，具有当代计算机语言的基本特征。QBASIC是没有程序设计经验的人学习程序设计的较佳起点。本书是...
占跃华编著2008 年出版246 页ISBN：756351600X
本书是按照高职高专计算机专业教学大纲的要求，并配合《C语言程序设计》一书的学习而编写的教学辅助教材。主要包括知识要点归纳、典型习题解析、练习题及参考答案、上机实验指导四部分内容。第一部分参照计...
王玉环编2013 年出版220 页ISBN：9787313094377
本书为新核心大学英语后续拓展教程教程。全书共分为8个单元，课文后附有习题。主要介绍了跨文化交际的基本概念以及相应的案例分析。
陈桂芝等主编2005 年出版279 页ISBN：7507317951
本书精选了各种文化形态的精华，历史地、辩证地分析各种文化形态的历史演变、价值蕴涵、历史局限。并从广阔的文化背景出发，融汇文学、史学、哲学、美学和各门艺术，立足于整体人文素质培养，具有较强的可读性和素...
唐坚刚，江昌明主编2003 年出版306 页ISBN：7113053335
本书讲述了通信技术、网络技术、多媒体技术、程序设计和数据库技术等领域的基础内容。
