《画说汉字》编辑部编著2015 年出版226 页ISBN:9787538748789
严格按照“国家教育部2001年版义务教育语文课程标准”,围绕人民教育出版社的小学语文课程要求,将小学1~2年级所需要识记的1000个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的象形文字,并用简单易懂的文字,对其进...
《画说汉字》编辑部编著2015 年出版205 页ISBN:9787538748796
严格按照“国家教育部2001年版义务教育语文课程标准”,围绕人民教育出版社的小学语文课程要求,将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的象形文字,并用简单易懂的文字,对其进...
于漪主编2014 年出版77 页ISBN:7309108612
本书由著名教育专家于漪主编,针对语文教学中存在的突出问题,分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考,各专题自成...
教育部职业教育与成人教育司推荐教材 21世纪高职高专系列规划教材 微机原理及接口技术
刘婷婷,王辉主编;李彦梅,孙飞龙副主编2005 年出版323 页ISBN:7303076506
骆冬青,朱崇才,董春晓著2017 年出版227 页ISBN:9787100129633
这是一本从哲学与美学的角度,对文艺学与文字学进行综合研究的著作。全书围绕“文艺美学的汉字学转向”这一问题,从以下三方面进行了深入探讨:第一,从“图、象、意、音”四个层面,全面、深入地阐释汉字美学的内涵...
刘畅著2012 年出版125 页ISBN:9787508498096
本套书为趣味识字童话,形式活波、风趣幽默。以其独特的视角,抓住汉字的笔画,偏旁、结构;字形、读音和字义上的特点,除了形象上用心的刻画和细腻地描写,还运用了孩子们熟悉而又喜欢的形象和语言,风趣而不落俗套......
龙子仲著2019 年出版228 页ISBN:9787553514055
我们上完小学之后,常用的汉字基本上都认识了,这只是”识字”。”知字”的意思,就是要把字变成熟人。只有熟人,他在你脑子里才会有故事存在;而有了故事,才算是真正有了喜怒哀乐的生活。汉字的演变,丰富而生动。......
孙广如著2007 年出版91 页ISBN:7530534432
从古至今人们一直沿用“米字格”和“九宫格”来练习书法,既费时又费力,不仅具有局限性,而且也不能适应当今快节奏的生活方式。本书作者经过多年的潜心钻研,研究出一种省时省力的快速习字法,即“字框金九宫”,它.....
(日)上杉哲编著2012 年出版248 页ISBN:9787532756438
日文中的汉字词汇让中国人很容易望文生义,其实很多词汇的含义和中文恰恰是大相径庭的,这便成为很多日语学习者的盲点。本书对比同一词语在中日文中含义的区别,并且用生动的例句来加深学习者对日语词汇的认知和...