翁克山，李青著2010 年出版216 页ISBN：9787309075052
本书通过介绍计算机辅助语言教学的定义、特征、意义、构成要素、技术工具、历史发展、理论框架与应用实践，尤其是设计与评价的原理、实践，向读者展示一幅较完整的计算机辅助语言教学图谱，让读者对CALI有更全面...
谢幼如，尹睿主编2010 年出版418 页ISBN：9787303111800
随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为网络教学的发展提供了新的契机。此外，终身学习、终身教育以及学习型社会等理念的提出，则成为推动网络教学迅...
赵玮，刘云编著2005 年出版463 页ISBN：7302106371
本书以信息系统工程的思想与方法为指导，全面系统地介绍了NIs的质量及其总体功能与性能的依赖关系，系统地安全性与抗毁性、可靠性、可维修性等，并有大量群体决策与系统的案例，可供计算机应用、软件工程、信息管...
谢幼如，尹睿编著2018 年出版279 页ISBN：9787303226863
随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是“互联网+”时代，为网络教学的发展提供了新的契机。此外，智慧教育、智慧校园、智慧课堂、智慧学习等理念的提出，则成为推动网络教学迅....
孙旭春著2015 年出版209 页ISBN：9787548222484
本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...
在网络环境下中学美术教学评价的研究 广东省教育科学“十五”规划课题
邓子平编著2006 年出版230 页ISBN：7536233558
本书为广东省教育科学“十五”规划课题的总结，汇集了省内参加本次研究的专家和教师的论文、各专项报告及总结。
罗紫初，刘锦宏，代杨著2008 年出版337 页ISBN：9787307064492
本书以网络科技文献出版、利用与评价为对象，对我国网络科技文献出版、利用现状与问题进行了系统的分析，并提出了解决方法。
