返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 运动员竞技能力与竞技行为的参赛变异及其成因与对策

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    熊焰著2011 年出版167 页ISBN:9787564404031

    现代竞技体育实践表明,随着竞技运动水平的提高,不仅运动训练过程的绩效,而且竞技参赛过程中的参赛行为方式和参赛应对等细节决定了竞技表现的优劣和竞赛结果的胜负。因此,极有必要对运动员竞技能力和竞技行为在...

  • 口译学习策略与学习风格的概念拓展与结构要径研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    雷静著2011 年出版306 页ISBN:9787811089691

    该书从口译市场需求的发展现状出发,对口译学习策略和学习风格的理论的文献理论进行了梳理,构建了结构方程模型对口译学习策略概念发展、口译学习风格概念发展进行实证研究,并分析口译学习风格与学习策略之间的...

  • 对外贸易组织与技术 第4篇 资本主义国家对外贸易业务底组织与技术

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    中国人民大学对外贸易教研室编译1954 年出版166 页ISBN:

  • 2005年:中国与世界经济发展报告 宏观政策取向与经济发展趋势

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王长胜主编;范剑平,徐宏源,张学颖副主编2004 年出版398 页ISBN:7801904044

    本书系统介绍了2004年经济社会发展中的情况,并预测了2005年经济社会发展中的一些趋势。

  • 电磁场与电磁波 理论与仿真

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    傅林主编;高红艳,尤小泉副主编2018 年出版371 页ISBN:9787568252416

    本书共11章:绪论、电磁场数值方法及软件、矢量分析、电磁场基本物理量和基本规律、静态场及其边值问题求解方法、时变电磁场、平面电磁波、电磁波的辐射、微波技术基础、生物医学电磁学基础、电磁兼容初步。...

  • 理念与追求 大学发展的思考与探索

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    董泽芳著2018 年出版554 页ISBN:9787562279426

    本书的主要内容包括:大学办学理念的思考、大学发展形势的分析、大学文化问题、大学价值取向的追寻、大学制度改革的设计、大学目标管理的考察、大学教师问题的思考、大学人才培养的探索。该编主要分析了大学...

  • 文明与世界译丛 文化与历史 文明比较研究导论

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (美)菲利普·巴格比著;夏克,李天纲,陈江岚译2018 年出版275 页ISBN:9787100158749

    本书包括导言在内,共有九章。导言从历史哲学的涵义写起,回顾了历史哲学在西方的演化过程,着重陈述作者的努力方向和写作意向。二、三章分别讨论“历史”一词的涵义发展,史学著作的编纂思想。四至六章分析了西方...

  • 统筹管理与财政信息化 新时期财政改革与管理创新的求索

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    马洪范著2007 年出版171 页ISBN:7505864416

    本书是推进财政信息化建设方面的理论专著。2005年,国家信息化小组将“政府财政管理信息系统”(即“金财工程”)列入国家电子政务重点发展的业务系统之一,并要求2008年全面建成。...

  • 中东非洲发展报告 2006-2007 中国与非洲关系的历史与现实

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    杨光主编;贺文萍副主编2007 年出版262 页ISBN:9787802309616

    《中东非洲发展报告》(2006~2007)是中国社会科学院西亚非研究所推出的关于2006年中东非洲的形势状况的发展报告,汇集了国内该领域的专家学者的最新研究成果,是读者了解国际形势,关注国际动态的很好的参考书。...

  • 整合与超越 三级课程整体建设研究的框架、路径与思考

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    杨德军等著2015 年出版324 页ISBN:9787565622380

    课程作为育人的根本载体,是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说,谁撬动了课程,谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来,学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向;经过...

首页上一页700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明