（英）哈特曼（Hartmann，R.R.K.）著2005 年出版211 页ISBN：7560052487
本书通过对词典历史、词典评论、词典类型、词典结构及词典使用等方面的参考，阐述了词典编纂和词典研究之间的关系。
走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 3
北京师联教育科学研究所编2004 年出版225 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
罗小娟，赵复查主编；余维绵，王振中副主编2012 年出版271 页ISBN：9787566803320
本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...
张飞龙主编2005 年出版375 页ISBN：7806921702
本书汇编了湖州师范学院音乐学院诸教师多年的教学与研究成果，将他们的论文汇编成书。
方位津编2010 年出版366 页ISBN：9787508055756
本套书总共收入二百六十二部外国文学名著，涉猎二十五个国家。这些作品是从几千年的外国文学史中撷取的精华，既普罗大众，又具有较高的文学价值。这些作品不仅在外国文学史上占有重要地位，而且在我国流传甚广，读者...
英语写作教学与研究的中国视角 第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集
王立非主编2008 年出版254 页ISBN：9787560078045
本书整理和收集了第四届全国英语写作研究与教学国际研讨会的部分优秀论文，并从近几年国内学术期刊上发表的写作研究论文中选择了几篇，经原作者的同意收入到本书中。...
聂珍钊主编2011 年出版312 页ISBN：9787562248484
本书是文学史系列教材之一。该书主要用于中文专业学生专业课学习，介绍了19世纪中后期各国重要的代表性作家和作品，并精选了部分作品供学生进行参考。...
